池州叛逆青少年教育特训学校哪里好

　　他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的非凡，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。池州叛逆青少年教育特训学校解决纠正案例

　　孩子名字：王嘉（化名），性别：男，年龄：13，籍贯：湖南省邵阳市武冈市，学籍：初二在读

　　原生家庭情况

　　孩子从小父母离异，由年迈的奶奶带大，父亲在外工作，对孩子陪伴和关心较少。

　　孩子行为表现

　　小学时成绩不好，不爱学习，父亲给他换了好几家托管，孩子没有安全感，性格孤僻，不爱说话。中学时孩子姑姑把孩子带到身边教育，一开始还可以，后来开始变得脾气差，多动，与家人对着干，爱玩游戏，搞破坏，不学习，家人无奈将孩子送来我校。

　　父母期望值

　　希望孩子在池州叛逆孩子特训学校改掉不良行为习惯，懂感恩，培养独立和自理的能力，重回学校好好学习。

　　对应辅导方案

　　1、认知方面：在池州叛逆孩子教育学校帮助孩子认识到自己的错误；纠正错误观念以及对自我的错误认知，建立客观的自我认知和评价体系、培养正确的价值观。
　　2、行为习惯方面：在池州青少年孩子学校养成良好的卫生、作息习惯，培养自理和独立能力。
　　3、情绪情感方面：学会控制和化解不良情绪，获得稳定健康积极的情绪；改善亲子关系、与家人和谐相处。