平顶山青春期叛逆教育特训学校好不好

　　孩子之所以会出现叛逆心理,这与家长的教育方式大有关关系。这个特殊时期内,如何解决这个矛盾呢，怎么办，有没有捷径可走，如何帮助他们度过危险的叛逆期，平顶山青春期叛逆教育特训学校解决纠正案例

　　孩子名字：郑瑶（化名），性别：男，年龄：14，籍贯：山东省潍坊市昌邑市，学籍：初一在读

　　身体素质情况

　　在平顶山叛逆孩子特训学校良好，没有生病，体能素质增强了许多；

　　心理健康状态

　　一般，第三次进来平顶山叛逆孩子教育学校，心理非常的不开心，对父母非常恨，但也说不出具体原因是什么，也不想和父母沟通，经了解，该生的亲子关系沟通不良，父母没有耐心与自己解释，自己慢慢的也不想和父母过多解释，只想沉浸在手机里，老师告知孩子需要认识到学习的重要性，稍微有些改变，引导孩子主动去读书，不管怎么样，读书是为自己好；

　　行为习惯状态

　　在平顶山青春期孩子学校一般，自我控制能力和自理能力保持较好，训练有些懒散；

　　下月辅导计划

　　读书的重要性以及自己如何读好书指导。