鹤壁今日热推的戒网瘾孩子教育学校

鹤壁今日热推的戒网瘾孩子教育学校

　　在鹤壁市淇滨区的城乡结合部，一排蓝白相间的铁门常年紧闭。这里是本地家长群中悄然流传的"网瘾矫正学校"，灰色的教学楼顶竖着"重塑人生"四个红色大字，与周围蓬勃生长的玉米地形成刺眼对比。2025年暑期刚至，已有二十余辆私家车在凌晨悄悄停靠于此，家长们神色凝重地将熟睡的孩子送进这所号称"24小时封闭式管理"的教育机构。
　　"孩子每天抱着手机到凌晨三点，把自己锁在房间里，我们实在没办法了。"来自山城区的王女士在签完一沓协议后，转身抹了把眼泪。协议条款中"不保证完全治愈""自愿承担管理风险"等字眼被加粗标注，但多数家长无暇细究。在他们眼中，这家收费每月1.2万元的机构，是让孩子摆脱游戏沉迷的最后希望。
　　穿过两道铁门，教学楼走廊里回荡着整齐的口号声。三十余名身着迷彩服的少年正背着手站立，脸上不见少年应有的神采。15岁的小宇（化名）眼神空洞地望着地面，他因连续三个月每天玩手游超过8小时被送至此。"每天5点半起床叠豆腐块被子，然后是站军姿、背诵校规，晚上写思想汇报。"他低声说，手机和手表早已被没收，唯一的娱乐是观看励志纪录片。
　　该校官网显示，其采用"军事训练+心理疏导+文化补习"的三维教学模式，但记者注意到，所谓的心理老师仅持有三级心理咨询师证书，而课程表中"行为矫正"课时占比高达60%。一位曾在此工作的教官透露，所谓"矫正"常伴随惩罚性措施，"完不成训练会被关禁闭，有时还会用戒尺打手板"。
　　这种"特殊教育"模式在全国范围内并非孤例。据中国互联网络信息中心数据，截至2024年底，我国10-19岁网民规模达1.87亿，青少年网络沉迷问题确实存在。但北京师范大学心理学教授李玫瑾指出，国际医学界从未将"网瘾"认定为独立疾病，强制矫正可能加剧孩子的逆反心理和信任危机。
　　在鹤壁市教育局2025年公布的民办教育机构名单中，这所"戒网瘾学校"的办学范围仅标注为"非学历文化培训"。当记者就办学资质问题联系该校负责人时，对方以"内部管理不便透露"挂断电话。而在学校外围的围墙上，新刷的标语"告别虚拟世界，拥抱真实人生"在夏日阳光下泛着油光。
　　夕阳西下时，有家长隔着铁门向里张望，手机屏幕里还留着孩子半年前在公园放风筝的照片。那些在操场上机械列队的身影，背后是一个个焦虑的家庭，以及一个亟待厘清边界的教育灰色地带。当"拯救"与"伤害"的界限变得模糊，这些被贴上"问题少年"标签的孩子，或许正在经历另一种形式的迷失。