许昌管教叛逆青少年教育学校哪里好

　　叛逆期的孩子,对关心自己的人,充满抵触情绪,反而对陌生人充满好奇。这一时期的孩子,很容易误入歧途,以至于悔恨一生。叛逆期的孩子应该如何正确引导呢，许昌管教叛逆青少年教育学校解决纠正案例

　　孩子名字：陈安（化名），性别：男，年龄：10，籍贯：山东省威海市威海火炬高技术产业开发区，学籍：否

　　原生家庭情况

　　该生生于2011年3月19日。近2岁时父母离异后跟祖母一起生活至4岁后随其父亲生活。因其行为举止与同龄相比有些怪异，4岁半时带去四处求医诊治，多个医院诊断为智力低下、孤独症、注意缺陷多动障碍、感统失调，在感统康复机构培训一多年，之后经过国学教育、由父亲带他做运动等效果不佳，送入我校。

　　孩子行为表现

　　2一7岁在幼儿园期间，无法遵守纪律、哭闹、不能跟小朋友相处，被学校劝退。期间进行过语言发音和感统训练。小学时父亲再婚，上小学第一天打老师、打骂问学、往同学脸上吐口水、用铅笔扎同学的脸、在操场上脱裤子等，因无法正常学习，一年级下学期辍学至今。之后参加过很多培训，尝试回到学校，但无法适应。

　　父母期望值

　　1，在许昌叛逆孩子教育学校能够控制自己的情绪，改掉身上的坏毛病。
　　2.在许昌青少年孩子学校生活能自理，能遵守一定的行为规则，与人和平相处。

　　3.能够学习掌握基本的文化知识，回到正常的生活中来。

　　对应辅导方案

　　1.在许昌叛逆孩子管教学校建立信任关系为主，引导孩子适应生活，融入环境，处理好人际关系。
　　2.孩子进行深入的沟通，发现孩子的不足之处，判断他的问题类型，以对症下药。
　　3.给孩子指出不足，并对其进行矫正。
　　4.给孩子支持、信任与关爱，保持与孩子持续性的交流和沟通。