衡阳青春期叛逆教育学校怎么收费

　　要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。家长还要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。衡阳青春期叛逆教育学校解决纠正案例

　　孩子名字：陈思（化名），性别：女，年龄：14，籍贯：湖南省邵阳市新宁县，学籍：初三在读

　　身体素质情况

　　孩子在衡阳青春期孩子学校身体情况良好，从一开始抵触情绪中走出来，饮食、作息、训练等情况良好。

　　心理健康状态

　　从一开始的非常抵触学校到逐渐接纳来衡阳叛逆孩子学校的事实，情绪逐渐从低落抑郁状态转为平静稳定，了解其家庭关系、人际交往能力、学习情况等可以看出面对存在的心理冲突和焦虑缺乏正确的表达能力，没有明确的目标，习惯性回避倾向，需要进一步辅导。

　　行为习惯状态

　　起初对于老师教官安排的训练任务比较抵触，后逐渐适应衡阳叛逆孩子教育学校，积极参加平时的训练内容，反应力、灵活性还带加强。

　　下月辅导计划

　　从孩子角度了解其成长过程，主观对家庭、学业、交友的经历、态度和感受，为下一步辅导做准备。