鹰潭青春期叛逆教育学校哪家好

　　家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。鹰潭青春期叛逆教育学校解决纠正案例
　　孩子名字：胡森（化名），性别：男，年龄：15，籍贯：湖北省黄石市阳新县，学籍：在读

　　身体素质情况

　　在鹰潭叛逆孩子教育学校身体健康，在训练中能够正常训练，没有不适应的地方。也没有生病感冒，就是体能方面没有其他的同学好，这个需要后期的不断训练来调整这种状态。

　　心理健康状态

　　孩子今天入鹰潭青春期孩子学校是42天，第一次给孩子做scl90测试结果：
　　①对学习有恐惧心理，没法安心学习，十分关心自己的考试分数。以后会对辅导这方面，认识到学习的重要性。
　　②过敏倾向：过于敏感，容易为一些小事情烦恼。
　　③社交情况：社交能力好，爱好社交，寻求刺激。

　　④在学校学会了很多东西，也明白了很多道理，意识到环境和外面的环境完全不一样，刚来不适应，每天都在哭，到后面主动积极的去训练科目和规矩，从刚开始觉得过的很压抑到现在觉得很有意义并且过的充实起来，拜托了过去不好的想法，认识到规律的生活才能让自己规律起来。以前性格暴躁，生活不规范，整日无所事事，浑浑噩噩，现在完全改变了之前的这种状态，希望以后保持下去，更加积极学习，让自己能够更加优秀，健康成长。

　　行为习惯表现

　　在家不做事，个人内务，在鹰潭叛逆孩子学校日常生活中通过训练对方自理能力有了一定的提升，开始学会自己叠被子，整理好自己的个人内务，养成了良好的生活习惯。

　　下个月辅导计划

　　进一步加强该生的生活自理能力，了解家庭关系和朋友圈，认识到学习的重要性，理解父母，并且接受父母中的不足。