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株洲全封闭特训管理学校在哪里

发布人:正苗启德特训学校     发布时间:2022-04-26    浏览次数:



青春期孩子性情冷漠是怎么回事, 现在很多家长, 特别是青少年的家长向老师咨询,孩子变得冷漠不爱说的相关问题,株洲全封闭特训管理学校解决纠正案例
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  青春期孩子性情冷漠是怎么回事, 现在很多家长, 特别是青少年的家长向老师咨询,孩子变得冷漠不爱说的相关问题,株洲全封闭特训管理学校解决纠正案例

  孩子名字:陆彦(化名),性别:男,年龄:15岁,籍贯:浙江省舟山市定海区,学籍:辍学

株洲叛逆孩子管理学校

  原生家庭情况

  幼时父母期望值较高,父母对其关注较少,当其遇到问题时,家人没有即使的给予其需要的关注

  孩子行为表现

  上学期间人际交往能力较差,朋友较少,有遭受到校园欺凌,开始逐渐回避人群,两年前有出现厌学想法,辍学后宅在家中沉迷于网络

  父母期望值

  1、回归学校

  2、希望孩子在株洲叛逆孩子全封闭学校不再沉迷于网络,调整正常的生活作息

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  对应辅导计划

  1、认知方面: (1)在株洲叛逆孩子管理学校完善自我认知,引导其正确客观地认识自我; (2)使用认知行为疗法,帮助其树立正确的三观,理清认知和行为的关系; (3)使用绘画心理分析+家庭治疗,引导其正确处理家庭关系,缓解亲子矛盾; (4)使用ABC和焦点解决,帮助其破除不合理信念,解决思维问题。 (5)运用精神分析心理学和积极心理学相关方法,开发潜能,激发其积极,正向的能量,引导正向思维; (6)运用叙事治疗,帮助其客观复盘,更好地总结过去,活在当下。
  2、生活行为习惯方面: (1)借助一带一帮扶式教育,增强其生活自理能力,能够自立自强,从点滴做起,培养动手能力; (2)提高其自制力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌; (3)丰富其生活方式,融入体育运动、人际交流、阅读分享等方式,为其提供更多选择; (4)使用正强化,帮助其巩固正确行为,调整之前的错误行为。
  3、情绪情感方面: (1)在株洲叛逆孩子管理学校使用正念,引导其正确觉察自己的负面情绪来源,解决问题方式,自我成长;
  4、家庭方面: (1)运用家排及家庭治疗相关方法,使其从家庭中汲取资源能量,重新审视家庭关系,从而缓解亲子矛盾。
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主要问题:
沉迷网络 厌学逃学 早恋网恋 离家出走 亲情冷漠 不良习惯 抽烟打架 小偷小摸
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学校招生对象:8-18周岁青春期存在厌学、早恋、叛逆、离家出走、亲情冷漠等问题青少年 面向全国招生
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学校面向湖南、湖北、广东、广西、江西、安徽、浙江、福建、江苏、山东、河南、河北等地常年招生,签订合同。
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