四年级和五年级是孩子产生
厌学心理的高发时期。许多孩子开始讨厌学习，讨厌写作业，甚至表达对父母经常说的“好好的学习”的强烈不满。
为什么会这样？
湖北正苗启德青少年特训学校提出以下观点：
首先，这与孩子的自我意识和思考能力的发展有关。
在一到三年级，孩子们会更多地遵循父母和老师的建议，而不会过多地考虑“为什么”。他们认为父母和老师的话是真实的。然而，四年级后，孩子的思维能力迅速发展，他们开始有自己的独立思考。他们开始思考：我为什么要学习？如果我学不好，我该怎么办？
由于自我意识刚刚出现，此时的孩子们固执地认为他们可以解决所有问题。在这个时候，父母的命令不仅会让孩子反感，还会给他们错误的信息：学习真的是一件苦差事，就是在为了父母学习。在这种类型的错误信息的感染下，孩子将厌倦学习。
其次，这与父母不了解发展小学知识的困难有关。
在四年级和五年级，学习困难不断增加，许多孩子会觉得自己无法学习。如果父母仍然不了解孩子，他们甚至谴责并殴打他，那么孩子只能厌恶学习，这会导致厌倦学习的强烈感觉。
育儿，无论孩子的年龄如何，如果你想教育他们，你必须事先了解他们的心理。父母必须向孩子灌输“学习是他们的”这个概念。这样，对于思维发展迅速的四，五年级孩子，这将使他们的进步稳步发展，而不是厌倦学习。父母应该多鼓励他们的孩子，少抱怨;更多的赞美和更少的批评。
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