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湖北潜江有没有素质教育学校

发布人:湖北潜江素质教育学校     发布时间:2020-04-20    浏览次数:



湖北潜江素质教育学校认为理性对待孩子的叛逆期,都能以一种包容、开放、理解、平和、耐心的心态去对待,和孩子一起肩并肩度过这段“叛逆期”。
湖北潜江有没有素质教育学校
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    孩子的叛逆期可以划分为三个阶段。幼儿叛逆期:3岁左右儿童叛逆期:6-9岁左右青春叛逆期:14-16岁左右
    合理面对孩子的叛逆期
    摆正态度应对叛逆
    很多家长在面对孩子叛逆期的表现,处理结果都不尽如人意。要不就「熬」时间不管不问,等孩子一天天长大,要不就是以没时间为由偶尔监督一下,事后还是任由孩子继续发展。孩子叛逆,我们大人可以很容易察觉;但是对于小孩而言,他们是无从自知的。家长必须摆正好态度应对,明确这是孩子成长过程中的必经阶段,帮助并引导孩子成长,让他们迷茫中学到更多东西才是首要任务。
    从叛逆的内因出发建立教育目标在孩子学习、生活和玩乐过程中,家长要善于总结和发现孩子的一些细微变化。制定一些可实施的应对策略,在孩子意识相对放松的情况下做出引导。
    帮助孩子建立自我

    传输给孩子正确的“自我”概念,应对玩具等东西的所有权的时候,告诉他,“你”有处理自己东西的决定权,“你”可以对某件事提要求,但是可能无法实现。这样孩子才会去思考“我”的边界在哪里。

    帮助孩子建立行为准则
    让孩子懂得生活上的行为规范,这些行为准则在生活中是必须遵守,要严格要求的。
    帮助孩子建立安全感
    孩子的安全感来自有父母亲的无微不至的关怀,不要产生矛盾之后,冷暴力处理孩子,应当站在理解包容的角度对待孩子的叛逆行为。
    帮助孩子学着处理好情绪
    作为孩子的家长,先要控制好自己的情绪,然后合理对待孩子的情绪。试图去帮助孩子认识伤心、快乐、烦躁、害怕等情绪,让他们明白宣泄情绪的方式不是单一的破坏,可以有很多方式。比如出做一些有益的活动爬山、游泳、亲子游戏等。
    建立相互舒适的亲子关系
    理解孩子成长过程中要迫切去了解世界,探索世界的心情。鼓励孩子按照自己的意愿做事,以平等的姿态去交流。而不是以高高在上的姿态去教育孩子,最终导致亲子关系逐渐疏远。
    杜绝言语动作上的伤害切忌一切动手打孩子行为。
    暴力无法解决任何事情,还会给孩子幼小的心灵造成难以磨灭的创伤。切忌在情急之下说出一些带有惩罚性的话语。比如“你再这样,妈妈就再也不要你了。妈妈以后再也不喜欢你了”等等。切忌说出去一些带有攀比性质的话语。比如“你看隔壁家的XXX,做的多好,你就是个废物,什么都不会,只会哭”。
    湖北潜江素质教育学校认为理性对待孩子的叛逆期,都能以一种包容、开放、理解、平和、耐心的心态去对待,和孩子一起肩并肩度过这段“叛逆期”。
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