江西景德镇励志教育学校 叛逆孩子管理学校 戒网瘾学校

　　江西景德镇励志教育学校 叛逆孩子管理学校 戒网瘾学校,青少年的神经系统逐渐成熟，思维能力加强，自我意识越来越强，认为自己可以独立，不再像以往那样依赖父母;生理上第二性征的出现，让孩子产生了性别上的明显差异，继而影响情绪特征，青少年情绪上的容易不稳定。

　　父母要求过于严格或过份溺爱孩子，导致孩子出现反抗或过度需求;对日常生活中的压力无法适应;学习氛围的影响，老师家长的教育引导方法不适合孩子的年龄特点;不良同伴关系的影响。

　　“逆反期”的心理、行为如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化，从而走向极端。

　　首先家长应充分理解这个时期孩子的心理特点，认识到这种现象具有普遍。“叛逆期”孩子十分敏感，其中自然不乏许多会影响情绪发展的因素，这也使得许多师长，会错认他们的行为表现属于年少叛逆的状态。家长应了解孩子表现的潜在原因，给予更多的关怀，从而减少孩子的压力与伤害。