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江苏宿迁有没有叛逆小孩管教学校

发布人:江苏宿迁叛逆小孩管教学校     发布时间:2020-04-24    浏览次数:



江苏宿迁叛逆小孩管教学校认为孩子叛逆的问题,其因也可以说是源自爱,从这个角度来说,叛逆的起因主要分两种:一种是爱过头了,另一种是缺爱了!
江苏宿迁有没有叛逆小孩管教学校
江苏宿迁有没有叛逆小孩管教学校
    江苏宿迁叛逆小孩管教学校认为孩子叛逆的问题,其因也可以说是源自爱,从这个角度来说,叛逆的起因主要分两种:一种是爱过头了,另一种是缺爱了!
    1、爱过头的叛逆
    “有一种冷,叫做父母觉得孩子冷”,这就是典型的爱过头了,父母感觉冷了,因为对孩子的爱,就觉得孩子也冷。于是,强求孩子加衣服。
    0-6岁孩子因为还没太多的自我和没有独立意识,表达能力欠缺,基本会再热也能被迫把衣服加上。因为和父母的依恋关系和崇拜心理,不会太多逆反那个最亲爱的人,但心理和身体会有反抗,会留下印痕;
    6-12岁,对抗中接受或阳奉阴违中偷偷再脱掉,有了一定的自我和独立意识,表达能力也比较强了。但这个阶段父母在孩子心中是学习、认知、模范对象,可以说是盲目服从,心里一百个不愿意,也可以说是服从权威!
    12-18岁,自我和独立意识强烈要求孩子亲身体验世界。这个阶段的认知就是“自己体验的才是真理”,不合理要求,哪怕是以爱的名义,不是孩子自己的体验,都会反抗,要么强烈的正面对抗,要么沉默中对抗。
    父母爱过头的爱,可以说是父母在叛逆,孩子在对抗叛逆,只不过父母觉得孩子在叛逆,就像那种冷一样,是父母觉得孩子冷!
    2、缺爱的叛逆
    就像身体需要营养一样,心理也需要营养。身体缺营养用生病来反抗,心理营养缺了,就会去寻找,去弥补!
    12岁之前有六大心理营养,包括无条件的接纳、生命的至重等等(参照林文采老师的《心理营养》),一旦缺失、缺爱,就会去寻找和弥补,表现出来的就是行为的偏差,也就是大家说的叛逆,这种叛逆就是缺爱的叛逆。
    明白了叛逆的两种起因,那么,该怎么办?
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