广西防城港叛逆孩子改造学校 训练学校

　　广西防城港叛逆孩子改造学校 训练学校 孩子叛逆问题的背后就是家庭教育的问题
　　我们常说，孩子叛逆问题的背后，是家庭教育问题。但是很多家长意识不到自己教育方式的错误，仍然我行我素，导致孩子叛逆越来越严重。作为一名青少年家庭教育老师，小编在这里呼吁所有家长不要再紧逼孩子的步伐，认真考虑自己的教育方法是否合适？在当今社会，孩子们的反抗主要是因为他们的父母的“三个没有”：

　　没有反思意识。父母总是向外看，总是把注意力放在孩子身上，从不认真考虑他们的教育方式是否正确。孩子听话，让人担心是开朗的；一旦孩子叛逆了，但不管是什么原因，都认为孩子这也是错的那也是错的，反正全都是孩子的错，从不在自己身上寻找问题的根源，不去寻根朔源，不去反思一下教育方法是否不合适？教育方式是否过于严厉或放任？自己是否做到表里如一，言传身教？自己是否给他创造了良好健康的家庭环境？只会一味地埋怨现在的孩子太叛逆啦，不好管教啦等等。比如，孩子对学习没兴趣，为什么会没兴趣？是什么导致没兴趣？怎么才能调动他的兴趣？孩子身上出现的问题往往在家庭中找得到根，父母身上寻得到影。父母应该有反思意识，静下心来反思一番了。

　　没有欣赏眼光。孩子成长中的阳光，是孩子积极向上的动力，然而不少父母却缺少这种欣赏孩子的眼光。只看到孩子的缺点，看不到孩子的优点，对优点视而不见。一味地责怪和漫骂，以为自己是侦察兵，以发现缺点、时时提醒为已任，以为挑“刺”就可促其健康成长。其实，这是一个教育误区，心理学家威廉?詹姆斯说：“人性中最深切的渴望就是获得他人赞赏。”孩子越“扬”越高，越“压”越低，孩子的成功是“撑”出来的，“撑”出来的是自信，也撑出来的是孩子的才华。我们应该用显微镜去发现孩子的优点，用望远镜去看孩子的缺点；弱化缺点，强化优点。父母的指责、侮辱、比较只会让小孩叛逆的越来越严重。

　　没有正确心态。家长对孩子的期望很高，不管孩子的个性和智力如何，不管孩子的身心发展规律和个体差异如何，缺乏对孩子的潜移默化观察和深入理解，盲目跟从他人。看到别人的孩子练习，不管孩子有没有兴趣，就赶鸭子商家。据说，数学奥林匹克运动会可以提高孩子的思维能力，无论孩子是否有数学特长，又逼孩子游“水。满足了父母暂时的虚荣心，牺牲了孩子童年的幸福。

　　只注重眼前的利益，却没想到孩子不是一夜成名的速成产品，也不是橡皮泥随你捏弄。没兴趣、被迫的学习最终导致厌恶学习的恶果。比如，家长只看眼皮底下的考试成绩，对于差一分、差二分和斤斤计较，有的甚至大动肝火，却没有把目光抬起向远看，从长计议。父母有没有想过，没有天生叛逆的孩子，小孩叛逆都是你们逼迫出来的。

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