河南信阳叛逆孩子素质教育学校管理模式?
河南信阳叛逆孩子素质教育学校 军事化管理学校 青春期的父母们一定要换位思考
初高中的孩子学习压力比较大,再加上青春期,会出现各种情绪。如果不能和孩子进行有效沟通,必然会产生很多争吵。青春期的孩子会觉得家长唠叨,家长会觉得孩子怎么这么不听话。该如何改变?
一、多鼓励
大部分的家长其实都喜欢打压性教育,常常会对孩子各种批评,确少鼓励。而初中的孩子,内心其实也很渴望被认可和关注。这个特殊时期,家长可以多关注孩子的进步,给出及时的鼓励,这种鼓励得到强化之后,孩子就会形成良性循环。而不是一味地指责孩子的错误,使他的自信心受挫。
二、多沟通
家长通常会站在自己的角度思考问题,可以换一个角度,从孩子的视角去理解。试着和孩子沟通他的想法,而不是把自己的想法强加于他。比如,你必须怎么做...,把这样语气的句子改为,咱们试试其他的方法,你当时是怎么想的?
三、多引导
孩子进入青春期后都有属于自己的空间和节奏。这个时候要多引导孩子管理好自己的时间和精力,分配好学习和休息、运动的时间。如果孩子这个时期产生了厌学情绪,要想办法和孩子一起解决。而不是放任自流或是强加压力。
孩子有逆反心理,并不意味着在任何一件事情上,他都叛逆,因此在利用他逆反心理之前,一定要知道他能接受什么,抵制什么。他能接受的,我们必须正说。只有他抵制的那一部分,我们才需要反说。
面对处于逆反期的孩子,越是被肯定则越反感。家长或老师,一定要多表扬他的那些叛逆行为,当这些行为被肯定时,孩子觉得没意思,会故意违背你的意愿,走向他认为的恰恰是你所期待的反面。
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