河南南阳小孩叛逆学校

　　相关教育专家指出，每个孩子都有自己的思想优势和劣势。家长应该明白这一点，以帮助孩子更好地发挥他们的优势，避免弱点，发展他们的思想，从而取得重大进展。
　　下面河南南阳小孩叛逆学校对以下几个案例进行分析：

　　案例1：

　　鑫鑫是一个很闹腾的孩子，经常喜欢给大人们惹麻烦，无论是在家还是在幼儿园，只要周围环境稍微安静一点，他就会感到不舒服，会心里不安。他不是自己一个人瞎折腾就是与其他孩子一起玩耍吵闹。

　　分析：

　　鑫鑫是一个控制注意力的能力很低的孩子，这些孩子渴望生活中的极端的刺激。

　　案例2：

　　妍妍生活中对人们来说是相当礼貌的，讲起故事来也是绘声绘色，丰富多彩的。但是，当她的母亲开始教她读书时，她就像一个不开窍的石头了。
　　分析：
　　妍妍是一个有短期记忆能力的孩子，无论是图形还是文字，都会在进入大脑后不久就会丢失。

　　案例3：

　　小雨一直被认为是一个笨拙的孩子，他同龄的孩子可以画一条直线，他总是会把线画的歪歪曲曲。
　　分析：
　　小雨是一个空间感很差的孩子，并不像大多数孩子那样快速理解物体之间的关系。
　　事实上，在我们的生活中有许多“不完美”的孩子。当他们进入学校时，这些“不完美”将在不同程度上成为“学习障碍”。