浙江衢州问题青少年管教学校 叛逆小孩成长改变学校

　　浙江衢州问题青少年管教学校 叛逆小孩成长改变学校，高三孩子叛逆怎么办？孩子不同的叛逆期，会有不一样的个性发展以及心理、生理发育特点，因此家长应对的方法也不相同。通常高三会有60%左右的学生在不同的阶段具有不同程度的厌学情绪，具体表现为：对学习不感兴趣、对成绩毫无波澜、心情容易烦躁，无法集中注意力、作业不完成，甚至逃学、旷课，觉得高考没任何希望，觉得上学就是一种折磨等。可是面对即将高考的孩子，家长们该如何挽救呢？

　　1、先稳定自己的情绪

　　每一个做家长都会深有体会，当自己情绪不稳的时候，是没办法好好跟孩子沟通的。对于高考，家长的焦虑看似是因为孩子而起，其实也与自身的经历跟价值取向有关系。
　　客观来讲，高考是孩子自己的事情，最应该着急的是孩子而不是家长。因此谁的情绪谁负责，想要做出明智的决定，一定要先处理情绪。
　　2、避免越界行为
　　家长要跟孩子互相尊重，保持自己不越界。我们始终要明白，作为父母只能辅助孩子，至于孩子的人生，还需要他们自己做主，主次是不能颠倒的。
　　因此家长做什么时，需要带着觉察，始终把握一个度，一个原则：激发孩子的内在能动力。而不是只看到事情，只讲究对错黑白，跟孩子在表面上较劲。

　　3、注意管教方式

　　管教一定要注意方式方法，什么都直来直去，管得太死的话，容易让孩子产生逆反，效果不好。特别是孩子已经上高三了，更需要得到足够的尊重和平等的交流。家长跟孩子的相处需要动脑子，婉转表达。很多家长管教的方式与达成的效果老是南辕北辙，费了很大的力气，结果却把孩子越推越远。