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天津针对小孩子叛逆的学校?哪里正规?

发布人:启德青少年特训学校     发布时间:2021-07-08    浏览次数:



根据世界卫生组织的最新定义,网瘾是一种精神疾病。其实,就是一种”网络成瘾综合征”心理障碍。要治病先究因,造成网瘾的原因分为内部和外部两个方面,外部即社会环境(网络游戏流行)和家庭教育,属被动的诱因
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  天津针对小孩子叛逆的学校?哪里正规? 造成网瘾的原因分为内部和外部两个方面

  根据世界卫生组织的最新定义,网瘾是一种精神疾病。其实,就是一种”网络成瘾综合征”心理障碍。要治病先究因,造成网瘾的原因分为内部和外部两个方面,外部即社会环境(网络游戏流行)和家庭教育,属被动的诱因,而内部是满足感缺失、独特的心理人格,属于主因。

  从思想教育视角审视,网络诱惑力是网瘾形成的基本动力因素,思想追求偏颇是内在激发因素,慎独修养缺失是劣行惯性因素,社会环境恶化是外在驱动因素。
  从心理学视角审视,网络认知差异是网瘾形成的前提条件,心理需求补偿是动机因素,心理情绪释放是持续力量,从众心理误导是外部诱因。
  网瘾发展的过程机理,是网瘾发展的思想轨迹、心理历程和行为机制三者的交互运行过程。就其心理历程而言,网瘾的初始阶段具有网络尝试心理,发展阶段具有网络依赖心理,成熟阶段具有网络痴迷心理。

  因此,戒除网瘾应结合内外因素,从“思想—心理—行为”三维出击,首先,疏导帮教,强化自律,强化自律自控的意识。其次,转移注意力,丰富业余活动,如外出、运动,培养网络外的爱好。再次,上网设定目标、限定时间,达到目的即下网。最后,心理治疗,上述自我控制无效的话,及时找心理医生寻求治疗,主要是认知行为治疗,包括脱敏疗法、森田疗法等,必要时配合物理仪器治疗及药物治疗。

  孩子进入叛逆期后,格外渴望得到外界的尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。启德青少年特训学校,专门帮助调整叛逆期青少年行为习惯矫正。教育帮助热线:400-0398-655

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