浙江温州有没有叛逆少年管教学校

    有一位家长找到我，她最近的每一天都过得心惊胆战，上初中的女儿某天放学回家跟自己的妈妈说，她的同学有男朋友了，所以她现在担心自己的女儿也会掉入早恋的深渊。
    浙江温州叛逆少年管教学校认为青少年的早恋尽管在少数，但就在这少数里却已经有大部分的青少年深陷于此，无心学习，其危害不容忽视。不仅分散了孩子的精力影响了学业，也会涣散孩子的学习兴趣和注意力，有的学生甚至心生羡慕和向往，以早恋为荣，严重影响了学校的风气和学校氛围。
    青春期的孩子身心尚未完全成熟，加上没有经济基础，经济来源寄托于父母，所以这种青涩的“爱”，哦不，应该称之为好感，并没有牢固的根基，一直走下去的少之又少。随着时间的流逝，孩子由学校走向社会，知识和阅历逐渐丰富，生活经验不断积累成熟，确立了各自不同的世界观，回顾旧事时也会觉得只是年少的悸动。为了青春期的悸动，而耗费了大量人生最美好的时光，影响了学习和心情，未免可惜。
    作为家长，都是从少年时代走过来的，知道早恋的坏处，也许有些家长还亲身体验过，所以才会格外担心孩子因为懵懂的情窦初开而影响到学习和心理。所以一旦发现了苗头，一般家长就会苦口婆心地开始规劝，效果通常不佳，甚至还会引起孩子的反感与父母的冲突。这位妈妈是幸运的，也应该要感到庆幸，因为你的女儿回家后愿意与你聊聊学校和同学，这说明孩子对母亲的信任尚在。听到女儿谈及班上同学早恋，家长也无需大惊小怪。如果反应过激，反而会使孩子对新鲜事物更加好奇，以后也不愿与你交流。
    平等沟通
    只疏不堵。
    建议家长与孩子谈及异性交往时，语气越轻描淡写越好。如果父母谈早恋色变，甚至严加管教，孩子往往会越来越叛逆，家长不让他做什么，他偏偏要做，最终事与愿违的还是家长自己。我们要懂得尊重孩子，尊重孩子同性和异性的朋友，培养和维持孩子对父母的信任，这样即使孩子心里有事，也会主动对爸爸妈妈一吐为快。家长要想办法让孩子知道，即便是孩子早恋了，作为父母的你，也会尊重并引导，不会强行干涉。
    客观评价。
    家长要做的是对孩子这种好奇心给予客观的评价，在日常生活中多与孩子沟通，多聊聊学校发生的琐事，聊聊孩子的困惑，还要鼓励孩子多跟不同的异性交往，引导其发展正常的异性友谊。如果孩子已经与某个异性同学有“交往过密”的倾向，家长，尤其是做妈妈的，要坦然开放地教给他需要注意的事项和早恋可能会造成的伤害。不要觉得对孩子讲这种事难以启齿，现在的孩子获取信息的途径很广泛，与其让孩子盲目寻找，不如父母科学引导。
    平等沟通。
    家长自身要正视早恋这件事，孩子进入青春期，对异性产生好感，只要不越轨，就是正常现象。作为家长，应该积极的与其平等沟通，要跟孩子做朋友，平常心交流，命令式的口吻只会让孩子心理产生抵触，容易适得其反。父母闲暇时也可以和孩子聊聊自己以前的情感经历，分享自己的经验，理智分析早恋的危害，引导孩子正确对待和处理关系。
    求助老师。
    如果孩子真的早恋了，家长不能冷嘲暗讽，也不要私自偷看孩子的日记信件。青春期的孩子自尊心很强，家长极端的处理方法一旦伤到孩子的自尊心，后果不堪设想。建议家长多和学校老师沟通，发现孩子早恋后，再共商对策，理智处理。