福建南平叛逆期孩子全封闭学校 问题青少年管教学校

　　假设同样的情形，另外一半说：“哎呀，亲爱的，对你来说今天早晨真的很倒霉，孩子哭，上班马上迟到，又轮到早饭弄坏掉。”你会有什么样的感受？为什么会跟前面的不同，虽然结果都一样。

　　如果第三个场景，你另外一半平静的说：“亲爱的，让我来给你展示下什么叫做早饭吧。”你感受如何？可能给更生气。

　　其实我们和孩子的沟通也是如此。我们总是说：“你已经长大了，该懂这个该懂那个，”或“让我来做给你看。”这些都不是很好的沟通模式。

　　福建南平叛逆期孩子全封闭学校 问题青少年管教学校总结来说，我们和孩子沟通的原则是：理解和共鸣。当孩子说起或询问一件事时，最好的反应通常是不要针对事件本身，而是要针对事情暗示的联系。我们能给予的最大帮助就是告诉他，我们不仅仅能够理解他的感受，还理解他内心的渴望。知道孩子怎么想，远比知道他为什么会这么想要重要得多。