江西上饶问题少年教育学校 叛逆孩子管教学校

　　江西上饶问题少年教育学校 叛逆孩子管教学校，良好和谐的家庭氛围是家长与孩子顺利沟通的重要条件。一方面要求家庭成员之间要和睦相处，相互体谅，互相尊重；另一方面家长与孩子能在民主、平等的氛围中生活，精神上没有压力。然而很多家长并不了解如何与孩子沟通，造成双方越来越冷淡，因此，与孩子交流时要注意方式。

　　父母与孩子要坦诚交心

　　这样才能了解孩子的心境，才知道孩子在想什么，需要什么，出现了问题然后才能对症下药，给予适当的引导和帮助。譬如遇到孩子有些不良行为时，如上网成瘾、抽烟等，父母首先要冷静处理，不要气昏了头。要以体贴、谅解的语气鼓励孩子说出原因或心中感觉，巧妙地使用沉默与倾听，领略孩子谈话的要点或弦外之音。由于父母的态度诚恳及友善，孩子会毫无保留地宣泄内心的情感，通过聆听、对话的方式，父母逐渐引导孩子重新思考问题的核心，共同摸索一个解决的办法，孩子知道父母尊重他、愿意接受他，了解他和帮助他，当然孩子也就会听父母的话，改正不良毛病。
　　学会倾听孩子
　　在沟通中，许多时候听比说还重要。不少家长在与孩子沟通中，忽略了听的重要性，特别是听到孩子谈论一些自己认为错误的观点和行为时，便迫不及待地站在家长的立场上，立即加以限制和制止：应该如何如何，不应该如何如何。于是出现了言者谆谆、听者藐藐的现象。这样是很难达到沟通效果的。倾听并非仅用耳朵去听，更重要的是用心去听，设身处地地去感受，不但要努力地听进去，而且要思考，要与孩子发生互动。通过倾听，往往可以诱出孩子一串串心里话，使得沟通变得容易；通过倾听，家长可以从中了解自己孩子的内心世界，使沟通变得更加顺畅；通过倾听，可以让孩子感受到成人的关爱和自身的价值，使得沟通进行得更加深入。

　　学会赏识孩子

　　因为容易用成人的眼光来看待孩子的所作所为，所以往往不轻易将赞扬给予自己的孩子。笔者发现，与孩子“谈不来”的家长十有八九说不出自己孩子的长处，而对子女的种种“不是”却能娓娓道来。其实上，道理很简单，有谁会爱与一个并不赏识他的人交谈呢？孩子更需要鼓励，孩子更需要表扬，如果我们不是以成人的标准，而是从孩子的角度来看待孩子，你就会发现孩子身上有许多的闪光点，有许多值得我们称赞的地方。有一次，我女儿在跟我交谈中说道：“世界上是先有鸡呢？还是先有鸡蛋？我认为是先有鸡才有鸡蛋，因为鸡可以是由其他动物进化而来的呀。”我不禁惊呼：“我们家出了一位哲学家了！”孩子得到了肯定，他们会更加的自信，也更加乐意与家长交谈，沟通水平也就会自然的提高。