江西上饶叛逆少年学校 叛逆孩子管教学校

　　江西上饶叛逆少年学校 叛逆孩子管教学校，处于青春期的孩子为什么会容易发怒，说话也很偏激?因为这个阶段的孩子正处于身体急剧变化的时期，比如男孩子开始长胡须，声音也变粗了，甚至会有遗精的现象;女孩子乳房开始发育，有了月经。这些变化，对于他们来说，往往是很突然的，假如事先没有准备，他们会惊慌不安，会烦恼，以为自己的身体出了问题，尤其他们不了解别人其实也和他们一样面临同样的烦恼，因而，这种“与众不同”的感觉让他们变得特别敏感，也特别自卑。

　　生活方面
　　如果孩子在生活方面也出现了叛逆，第一家长肯定跟孩子的沟通关系不好，这个时候家长放下一切吧，把你教育孩子的所有问题转向调整沟通关系，因为关系是一切的基础，关系不好家长说教育孩子，引导孩子那都是瞎扯。第二生活中的叛逆跟孩子的成长脱不开关系，这个家长不妨反思下自己受原始家庭的影响，这个需要从根上解决，另外看看孩子目前所处的环境(学校环境+家庭环境)，人是环境的产物嘛!第三家长你的背景知识拓展，生活中出现的叛逆直接反应了家长的能力问题，家长是否了解孩子各个成长的规律，是否懂得如何去跟孩子建立朋友关系，是否了解现代孩子的爱好，思想等等。
　　与叛逆孩子相处有秘诀
　　原则一：不过分限制，多接纳引导。孩子逆反时，可以提供两个选择。比如，与其命令孩子“马上睡觉”，不如换成可供孩子选择的问句：“咱们是现在上床，还是5分钟后上床?”
　　原则二：放弃“专制”，多些商量。试着逐步将自主权交还孩子，并在孩子遇到挫折和困惑时，引导其朝正确方向前进。比如对于培养兴趣，孩子不喜欢弹钢琴，父母可以商量，看有没有别的爱好。
　　原则三：改变互动模式，化解对峙。孩子出现问题，更多是习惯不好所致。比如该做的作业不做，看书时惦记着玩。父母要帮孩子养成好习惯，可以一起制定生活起居、娱乐等时间计划。
　　原则四：给予信任，平等对待。家长要做孩子的坚实后盾，保持亲密而“有间”的关系;平等对待，支持孩子独立尝试，在其失败时给予鼓励、安慰。