江西萍乡封闭式成长学校 特殊教育学校

　　江西萍乡封闭式成长学校 特殊教育学校，沟通是解决一切问题的桥梁，对于男孩的叛逆，最好的方法就是通过沟通互相了解，这样才是解决问题的根本途径，接下来就让我们一起了解下家长应该怎样和青春期男孩沟通？

　　尊重孩子的朋友

　　这个时期的孩子有许多心里话更愿意倾诉给自己的朋友。即使他交往的朋友身上有缺点，也不要直接命令孩子断交。而是应该让孩子自己体验着去交往。只需要告诉他： 妈妈相信你能交到正能量的朋友 即可。
　　变说教为身教
　　总怕孩子太小，不明事理，所以反复给孩子灌输大道理，如果孩子表现出心不在焉的样子，说教就变成教训了。说教的态度是居高临下的，说教的前提是把自己的话当真理，孩子必须听，但实际上许多孩子很反感父母的说教。比说教更有力的是身教。身教起到榜样和示范作用，要身体力行，做给孩子看，而不是喋喋不休地说给孩子听。比如家长天天玩电脑游戏没节制，却要孩子控制玩游戏，只专心学习，孩子当然不服气。孩子小的时候可以怕你，现在会反驳你：你都天天打游戏，我就不能打?所以不要把温馨的家庭变成天天说教的课堂，多说不如少说多做，做给孩子看。

　　变命令为商量

　　家长小时候所接受的父母的教育也大都如此，所以由于教育的传承性，也同样习惯对孩子用命令句： 你应该睡觉了，听到没有! 去收拾你的房间! 关掉电视，做作业去! 家长处于强势，孩子处于弱势，不能不听。但青春期的时候，孩子不再惧于你的威慑，对这种带有强制性的命令开始阳奉阴违，或公开反抗。如果换成商量的方式，用温和的口气和孩子说话，就不一样了。比如 你是不是该睡觉了，你看这么晚了。 你能不能把房间收拾一下呢，我看好乱呀。 我们关掉电视，去做作业怎么样? 如果家长担心孩子不听，则可以用选择句，比如要求孩子八点半上床你可以说： 你是八点一刻睡呢还是八点半睡? 如果孩子贪玩，那一定会选择后者。你可以说： 好的，我尊重你的选择，不过，你要对自己选择负责，我相信你八点半一到就会立即去睡觉。 这比没有商量和选择余地的命令更容易让孩子接受。