福建福州封闭式成长学校 特殊教育学校

　　孩子离家出怎么办?具体表现在2方面:一是成人感的独立意识增强。平时喜欢发表自己的意见，敢于独立处理问题，不怕冒险。对父母的意见听不进去，甚至顶撞，一意孤行，非按自己的意志行事。在孩子青春期与父母之间的关系随着孩子逐步走向独立而不断发生变化。青春期初期是过渡期，中学生从以前由一位老师授课转变到每门课程有一位老师授课。进人青春期以后，他们变得喜怒无常，暴力，情绪急躁，时常会与父母发生争吵。

　　二是注重认识和塑造自已。

　　如果说前一年龄段只关心周围的人和事.到了初中生这一年龄段则把注意力和兴趣转向自己，从长相到脾气、秉性，一直到内心世界都重新进行自我审视，并想方设法塑造自己。

　　还把自己同电影、网络里的一些人物进行比较。这6名少女离家出走前写给父母的信中说:“请相信你们的女儿一定出人头地。我一定混出个人样来给你们、他们都着看。”这说明，她们要努力塑造自己。她们也有基本的是非观念，比如她们在信中说:“你们的女儿一定会自尊、自爱自信的，不会往下坡路走的”。