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江西鹰潭励志特训学校 叛逆孩子管教学校

发布人: 启德青少年特训学校     发布时间:2020-10-13    浏览次数:



江西鹰潭励志特训学校 叛逆孩子管教学校,一个人坐在沙发里看电视,斜对过墙边的一个瓶子倒了,心想待会儿再说吧,就又投入了电视之中;过一会儿又注意到这个倒掉的瓶子。心想:这谁弄倒了也不知道扶起来?又被电视的情节吸引了过去
江西鹰潭励志特训学校 叛逆孩子管教学校
江西鹰潭励志特训学校怎么教育?
  江西鹰潭励志特训学校 叛逆孩子管教学校,一个人坐在沙发里看电视,斜对过墙边的一个瓶子倒了,心想待会儿再说吧,就又投入了电视之中;过一会儿又注意到这个倒掉的瓶子。心想:这谁弄倒了也不知道扶起来?又被电视的情节吸引了过去;中间广告的时候,倒地的瓶子实在是让他无法忍受,于是被迫从沙发里起来:唉,这谁弄的,也不注意,还是扶起来吧,真不想动!

  为什么这个人会有这样的心里斗争呢?为什么不能第一次看到倒地的瓶子就立马去扶起来呢?

  这就是一个心理舒适区。每个人都有这么一个心理舒适区,一个好听的词就是愉悦,在愉悦的状态下,感觉良好的状态下,我们就很少想着去改变现状。在教育中也存在着这么一个心理舒适区,因为这种心里舒适区的存在,就形成了一种家长学习改变的被动性。
  其实孩子也亦然。
  那为什么不能是孩子改变呢?
  相比较于成年人来说,孩子处于一个好动、求知欲很强、对很多事物都很新奇的成长性时期,孩子的性格以及各方面还没有被固化。所以说孩子改变起来是相对容易的。但是孩子没有感觉到自己有改变的需要。
  成年人则处于一个相对固化的时期。但是成年人总觉地自己一定要教育好孩子,所以不对的地方,要求孩子一定要改正。

  是家长要求孩子一定学习、改正。

  关键是你希望孩子往哪些方面改,是更优秀,离你的希望和期望更近?还是和你越来越像,不在乎继承你不满意的地方?
  如果你已经对自己非常满意,对孩子的成长认为不必去管,只要顺其自然就可以,就是看到点孩子的一些问题,也认为他自己会慢慢变好的,这种可能性是有,但并不大。因为一些是非对错和为人处世的原则和礼仪是需要正向引导的。
  如果你希望自己的孩子更优秀,从心态上来说就不能放任就不能过分的顺其自然、懒得自我反思、自我思考、自我检查;就需要走出自己的心理舒适区。
  家长自己走出自己的心理舒适区,用自己的行动去带动孩子的改变。这是智慧的成年人。
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