江西南昌叛逆孩子军事化学校 问题青少年教育学校

　　江西南昌叛逆孩子军事化学校 问题青少年教育学校，一说到青春期，我们自然而然联想到“叛逆”这个词。青春期孩子，随着独立自主意识增强，但独立自主能力还远远不足，如何与青春期孩子沟通、交流、处理他们的行为问题，几乎每个家长都有头疼、抓狂的时候。

　　我曾经是一个把亲子关系搞僵，把家庭气氛搞得乌烟瘴气的糟糕家长，只因青春期孩子“无法无天”的叛逆，我惯用豺狗式语言，用宣泄情绪的方式替代了理智地面对问题，常常以暴怒下的吼叫收场，甚至还会大打出手。最后的结果便是孩子想杀了我的心，估计都有过，从她仇视我的目光里，看到的只有熊熊燃烧着的满腔怒火和强行压制着的满腹仇恨。这样的结果早就可想而知的，太情绪化地管教孩子，让孩子感受到家长是在想控制他，而青春孩子最反感的恰恰是控制和束缚。

　　看着孩子冷漠无神的焦虑外表，喜怒无常的暴躁脾气，自卑内向的卑微神态，内心离自己越来越远的恶劣亲子关系，一言不和把家庭气氛搞得鸡飞狗跳，这一切离自己想要的生活越来越远了，细思极恐，是自己亲手把孩子推向了悬崖的边沿。她已经是个身高1米6的青春少年，我们要做的不是让孩子听话、懂事，而是要以一种正确的方式，引导孩子去做正确的事情，并帮助孩子逐渐成长为一个健康、自信、自律的独立人。

　　家长是真像，孩子是镜子中的影像，镜子的功能就是反射影像本来的样子。孩子并不希望镜子告诉他们：你自卑、你糟糕透顶，你满脸青春痘，还熬夜到双眼充满血丝，你肥胖得像头猪还整天惦记着吃，你成绩太差，你沮丧、颓废、不思进取！你最好振作起来，否则长大养不活自己。“如若孩子在这样的镜子面前露过几次面后，大概会见瘟神一样避而远之吧。面对青春期孩子的叛逆行为，家长只陈述事实，不评价不说教，给予孩子理解和共情，沟通的效果会发生很奇妙的变化。

　　当青春期的孩子很不自信的找家长倾诉：我感觉自己好笨呀！如果家长说：你不笨呀，谁说你笨呀！或者你很聪明呀，从小大到，和你一起长大的孩子中，你是最聪明的啦！这样的话哄哄几岁的孩子还成，但对青春期有自主意识的孩子来说，不但没有什么帮助，反而会坚定孩子更加相信自己的看法，甚至孩子会很不耐烦地来一句：懒得跟你说，说了也不懂！