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重庆江津叛逆孩子全封闭教育 变形记报名电话

发布人:启德青少年特训学校     发布时间:2020-10-31    浏览次数:



当孩子学习状态不佳的时候,只要孩子态度上愿意去学,父母还可以通过各种方式来帮助孩子,但当某一天孩子跟你说,“我不想学习了”,开始不做作业了,逃课了,甚至干脆不去学校了,面对这样的情形
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重庆江津叛逆孩子全封闭教育学校贵不贵?

  重庆江津叛逆孩子全封闭教育 变形记报名电话当孩子学习状态不佳的时候,只要孩子态度上愿意去学,父母还可以通过各种方式来帮助孩子,但当某一天孩子跟你说,“我不想学习了”,开始不做作业了,逃课了,甚至干脆不去学校了,面对这样的情形,相信,大部分父母内心都是崩溃和无助的。 作为家长,在与孩子日常相处中,怎么做能有效预防孩子厌学情绪以及行为的产生呢?

  厌学的原因多种多样,有的是因为成绩跟不上,总是挨批评;有的是与同学们相处不好,总是受欺负;也有的是沉迷于手机和网络,觉得学习又辛苦,又没有意义,甚至有的仅仅是因为对父母或者老师不满,想要用这样的方式来表达叛逆和反抗等等。 这些原因看上去各不相同,但本质上有一点是一样的,就是学习总是给孩子带来消极的、负面的感受。学习总是让孩子觉得“我笨”“我不行”“我不被喜欢”“我没有价值”这种不舒服的、糟糕的心理感受,就让孩子们忍不住想要逃避,或者是放弃。
  从这个角度看,想让孩子们热爱学习,或者至少不讨厌学习,也很简单,就是让学习和正面感受之间建立连接。当学习意味着“我可以”“我有能力”“我有价值”“我被尊重和喜爱”,这种时候不用家长督促,孩子们也会主动靠近学习。
  如何建立这样的连接呢?

  技巧一:找到契机,让孩子有动力对小学生来说,我们可以通过外部的鼓励,或者是奖励来激发孩子的学习动力。对于高年级的孩子,尤其是中学生,我们可以挑个合适的机会,跟孩子好好的沟通,想办法激发他内在的求知欲和责任感。我们可以一起探讨:未来我想过怎样的生活?此刻的学习会起到怎样的作用?我的长项和弱项是什么?如何调整目标和期待?我对学习厌倦和恐惧的究竟是什么?有哪些可以尝试的办法?

  技巧二:关注过程,让孩子有成就感激发学习动力其实不难,但是让这个动力持久的维持下去,非常不容易。一个好的办法是把空洞抽象的大道理转化成具体可见的小目标。比如说对一个数学学习困难的孩子来说,可以跟他约定好,每天整理1-2道错题,当孩子按照这个约定来做的时候,父母要毫不吝啬地表达你的关心和欣赏,语言上的、行为上的都可以让孩子感觉到“原来我也不错”“原来我也是可以为了目标付出行动的”“原来有些题目我努力一下也是可以弄明白的”。所以,家长们要关注过程,让孩子持续获得成就感。
  技巧三:创设轻松的氛围,让孩子有盼头学习不是孩子的全部,成绩不是学习的全部,家长越是只关注学习和分数,越是对孩子不满意,孩子就越是容易厌学。在日常交流当中,切忌只问学习,还可以交流很多东西,比如彼此的爱好、对事情的看法、内心的感受和困惑等。时间安排上,不要给孩子排得太满太死,给他一定的自由空间。允许孩子有自己的兴趣爱好和娱乐安排,做让他自己感到愉悦的事情。 在家长的心态调整上,需要保持比较稳定的情绪和积极的心态。父母得了解孩子的现状、能力以及特点,对他有一个合理的期待。还可以安排一些生动有趣的家庭活动,营造一些轻松愉悦的家庭氛围。

  总而言之,让孩子觉得学习不是生命的唯一,人生多样,世界精彩,任何时刻都要心怀希望,有期待,有盼头。

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