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重庆永川叛逆孩子全封闭教育学校怎么教育?

发布人:启德青少年特训学校     发布时间:2020-10-31
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  我把孩子从佛山私立学校接回家后,我就立即去往一位国内知名的心理咨询师朋友家里,这里为了避免大家认为有广告炒作的嫌疑,我就暂时用“严老师”作为他的名字。
  严老师曾经是一位严谨治学的科研学者,现在不仅是国家二级心理咨询师,同时又是禅宗某流派嫡传弟子,我与他的相识是在2003年的教练技术内部培训课程。
  那时我们都属于国内最早一批接触教练技术的,十多年来,因为他比我年长好几岁,我与他的感情可谓亦兄亦友。
  那是个初夏的夜晚,我火急缭绕的敲开他家的门,他都感到很惊讶,因为我以往有事都是白天去他的咨询工作室,很少到直接他家的。
  进门见到严老师后,我第一句话就是:“老严,我儿子不肯上学了,你必须得帮帮我。”

  严老师示意我坐下,递了杯茶给我:“别这么着急,把事情说给我听听。”

  于是我一五一十的把孩子厌学的事情来龙去脉给严老师说了一遍。
  他沉默了一会,意味深长的看了我一眼:“那么孩子既然现在已经发展到死活都不肯上学了,那么请问,现在你有什么感受?”

  “我还能有什么感受啊,作为父亲,我肯定是很着急啊,孩子总不能就让他这么呆在家里吧,不说学习落下了如何?他这种状态也会影响他妹妹的正常上学啊?”,我大声地回答他。

  “孩子厌学了,父母亲焦虑、担心是人之常情,除了这个感受,你还有什么感受啊?”,严老师继续问我。
  “我现在啥心思都没有了,做什么都没兴趣,就指望你能帮我出谋划策,看看接下来孩子的厌学教育该怎么弄?”,毕竟严老师是有资质的心理咨询师,我仅仅是个喜欢钻研亲子沟通技术的家长而已,这专业方面请教他,肯定是没错的,我当时就是怎么想的。
  “你怎么开始把解决问题寄托在别人身上了,怎么也开始学会向外求了,你不是一直强调万事莫向外求吗?”,严老师一个反问,直接把我问愣住了。
  “呵呵,我这不是因为孩子厌学的事情,慌了阵脚吗?你就莫取笑我了,老严”,我尴尬的回应。
  “那么,你深呼吸一下,平静下情绪,想一想,孩子厌学的问题出来了,你是怎么看待你自己的?”,严老师缓缓地引导我。
  “我,。。我觉得自己很失败,哪怕自己工作成就再大,也是个失败的父亲”,我支支吾吾的说出了心里话。
  “你真的这么看待你自己的吗?当孩子厌学的事情一出现,你就觉得自己很失败、很糟糕,对吗?”,严老师继续追问我。
  “是的,至少我现在是这么认为的,我觉得自己是个不值得的人,为孩子付出那么多,结果孩子还是厌学了,我还整天工作之余买各种亲子教育书籍,不断学习实践亲子沟通技术,真的让你笑话了”,我非常窘迫的回答严老师的追问。
  “那么你的太太是怎么看待她自己的啊?”,严老师又一次问我。
  “她本来今晚要一同跟我来的,孩子刚接回家她得暂时陪伴安抚,她其实内心也很难受,这些年陪我创业,为这个家庭付出非常非常多,同时,她也为孩子付出非常的多,她现在也觉得自己是个失败的妈妈,是个很糟糕的人,她很无奈。“,我回应严老师时明显感受到自己内心莫名有种伤心的感觉。
  ”既然当爸爸妈妈的都觉得自己是个很失败的人,那么你认为孩子厌学回家后会怎么看待自己呢?“,严老师说这句话时,声音稍微大了一点。

  顿时,我就明白过来了,在孩子厌学这个事件出来了,我跟妻子的内心底层情绪表达,还有对自我价值的定义将会让孩子厌学这个问题出现很大的转折点。

  简单的说,我们这个家庭,如果我们做父母的都看自己是非常的糟糕、非常的失败,那么孩子也必将会看待自己都是个糟糕失败的个体,他的厌学情绪就不会得到彻底的释怀,他会小心翼翼或者浑浑噩噩的状态活在这个家庭环境中。
  如果我们做父母的,不被孩子厌学事件所干扰,我们仍然觉得自己是一个有价值的爸爸妈妈,那么在自我的层次,父母的能量将会是非常充实的,是非常力量的,有生命力的;
  父母把孩子的厌学仅仅看作是他在成长过程中遇到的一个挫折而已,那么在这样的一个家庭环境状态下面,孩子肯定还是觉得自己有价值的,他还是觉得自己值得被父母爱的,那么孩子也自然就能接纳自己做的不够好,这样他就有力量自己能够从厌学情绪走出来。
  “那么,面对我孩子的厌学,我跟妻子应该是不是首先自省一下,为什么会有糟糕、失败的感受?而不是急着寻找专业咨询?你是这个意思吗?”,临走前,我再次跟严老师确认。
  “是的,孩子厌学其实就是一个提醒你们夫妻的信号,你们与孩子的连接出现了问题,孩子自身有了业障,简单的说就是你们跟孩子之间的爱没有流动,导致孩子内心有了创伤”,严老师开始用禅宗的角度解释给我听。
  严老师看到我有点懵,再次往深层面解释,引导我悟得更透彻些。
  “在孩子角度看来,你们仅仅是保障了他作为人存在这个世界的基本生活条件,其实他自己会觉得你们是一个内心很硬的父母,他并没有感受到你们的关注、宽容,他就会觉得自己不值得被父母爱!”
  “所以,作为老朋友,同时你也是早期教练技术毕业的优秀学员,你应该知道,你们如果不从自己的内心深处找原因,没有自我觉醒,孩子永远会被你们的负面情绪表达所干扰。”
  “长期以往,他就会觉得自己厌学这件事很不应该,就会越来越觉得他自己是个不好的人,很没有力量的人,就会没有脸去面对他的爸爸妈妈,你说,孩子这种情况,如何能快速走出厌学的情绪?”
  总结:面对解决厌学孩子的问题,不要急着孩子厌学该如何教育,更不要整天想着解决孩子厌学的办法,要透过问题寻找背后的根源,父母需要提升爱的能力,改善孩子成长的心理环境;

  父母需要自我觉醒,让原来苍白的爱变成带有觉知的爱,看见孩子的内在需求,支持孩子的精神成长,带着觉知爱孩子,让孩子走出厌学的痛苦漩涡,最终成为尊重秩序、自觉自律、绽放天赋、活出美德的人!

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    签订协议,交费,安排心理老师,拟制一对一素质教育提升计划,针对性辅导。
  • 3
    适应学校基本生活,培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯。
  • 4
    专业心理辅导调整,国学教育感恩励志教育,抗挫折能力训练,家长课堂亲子活动,体能训练。
  • 5
    文化补习、自控力注意力综合训练及考核,综合野外拉练。
  • 6
    制定学生离校人生目标以及规划,达到家长满意效果好准备离校。
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