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重庆江北正规全封闭特训教育学校 叛逆小孩强制管教学校

发布人:启德青少年特训学校     发布时间:2020-10-31    浏览次数:



步入青春期的初、高中生,是很容易滋生叛逆心理的群体,同时容易出现不爱学习、 厌学的心理现象。作为考生的家长,谁都不希望出现这种情况。特别是孩子厌学后 , 家长们采取各种方法都没有取得成效,
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  重庆江北正规全封闭特训教育学校 叛逆小孩强制管教学校孩子厌学, 家长应该怎么办?
  步入青春期的初、高中生,是很容易滋生叛逆心理的群体,同时容易出现不爱学习、 厌学的心理现象。作为考生的家长,谁都不希望出现这种情况。特别是孩子厌学后 , 家长们采取各种方法都没有取得成效,为人父母的那种焦虑、无助的心情可想而知。
  应该如何改观不爱学习、厌学的现象?要想改善和解决这个问题,首先要先了解孩子产生不爱学习、厌学的原因有哪些。
  1.孩子厌学大多数情况是因为上课的时候过多地胡思乱想,无法集中注意力去听老师讲课,最终导致孩子上学后出现很疲惫、沉重的心情,随之产生厌学情绪。
  2. 由于孩子身体状态不好,甚至生病了, 导致厌学、不去学校。
  3. 有一种情况是孩子人际关系不好,或者与同学、老师发生矛盾,为了逃避矛盾而不想去学校。
  4. 在生活中遭遇了意外的刺激和挫折。
  5. 有许多家长对孩子寄予过高的期望值,严厉的责 骂、苛刻的要求使家庭气氛紧张,造成了学生的逆反心理,也是学生不爱学习、厌学的主要原因。

  6. 家庭关系不和谐也可能导致孩子厌学。

  知道引起不爱学习和厌学的原因后,我们就可以因人而异、因情况而异,进行“对症下药”,从根本上来改善这一现象。
  1. 我们首先要与厌学学生进行充分的沟通,家长和老师以和善的态度尽可能调查了解学生产生厌学的原因,找到症结是解决问题的第一步。
  2. 作为老师,要及时发现学生的闪光点,给予肯定表扬,保护厌学学生群体的自尊心,以创造转化契机。
  3. 对于学习差的学生,老师和家长绝不能一棒子打死,更不能讽刺挖苦他们。要循序善诱地引导他们,坚持不懈地鼓励他们。
  4. 可以从厌学学生的其他爱好和特长入手, 找到一个突破点。帮助指导不爱学习、厌学的学生获得成功的喜悦感,进而再提出新的内容和要求。

  简而言之,解决厌学的重点是找到产生厌学的症结。在消除症结的过程中,家长和老师要付诸实际行动,真正地做到尊重、关心、理解和信任孩子。支持他们健康的兴趣爱好,时时保持良好的沟通。

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