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湖北武汉叛逆孩子军事化管理学校 全封闭式特训学校

发布人:启德青少年特训学校     发布时间:2020-11-07    浏览次数:



缺少自信,对自己要求低。有些孩子本身决心不足,家长外界压力,如教师的批判和家长的训斥,同学们的嘲笑等,更加觉得自己一无可取,自我价值感极度低下,以为怎样尽力都没有用,所以采纳怕罐子破摔的情绪。
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    湖北武汉叛逆孩子军事化管理学校 全封闭式特训学校哪里比较正规,学生不良日常行为习惯的形成原因既有来自自身的主观因素的作用,也有来自家庭、学校、社会等的客观因素的作用。我校专业针对性教育。
    那么,孩子厌学一般有哪些心理特征呢?
    1、学习意图不明确,对学习缺少爱好。厌学的孩子不知道为什么要学习,学习缺少积极性,在学习中找不到爱好,以为学习是一件十分枯燥乏味的工作,把学习当成是完成任务,敷衍差事。他们迫于家长的压力每天背着书包去上学,却整天盼着早点结业,早点能够参加工作赚钱养活自己,缺少主动性。
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    2、缺少长远目标,以为赚钱最重要。这类学生以为只需有钱就有全部,能挣到钱就有本事,成果好坏并不重要,学历凹凸也无所谓,挣到大钱就是能耐,因此专心想着怎样赚钱,底子没有心理放到学习上面。
    3、缺少自信,对自己要求低。有些孩子本身决心不足,家长外界压力,如教师的批判和家长的训斥,同学们的嘲笑等,更加觉得自己一无可取,自我价值感极度低下,以为怎样尽力都没有用,所以采纳怕罐子破摔的情绪,一谈到学习就烦躁,头痛,面临学习有极强的挫折感,不能全面认识自己。
    4、怕吃苦,抗挫才能差。这类学生从小受爸爸妈妈溺爱,比较娇惯,缺少独自干事和考虑的才能,对别人的依靠心比较强,惧怕吃苦,也以为学习是一件很苦的差事,不愿意考虑,一遇到难题就畏缩叫苦。
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