重庆江北军事化管理学校 正规叛逆孩子教育学校 工读学校

　　重庆江北军事化管理学校 正规叛逆孩子教育学校 工读学校家庭教育的做法
　　苏霍姆林斯基曾经说过：“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”的确，家庭教育是提高全体国民素质的基础，帮助家长了解孩子生理、心理发展，掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长，已成为我们每一个教师迫切的任务。

　　学校的具体做法是：确定主题，为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，家长学校教学活动的几个主题。

　　一、法律法规透视 组织家长们认真学习了《未成年人保护法》，有效改变了家长原来心目中的想法：孩子是我生的，想怎样就怎样，谁也管不着。通过学习，学员们对自己的孩子从法的角度有了全新的认识，了解了未成年人的合法权益，明白未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权，享有受教育权，明白作为家长应该自觉保护未成年人的身心健康，教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感，从而促进他们在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
　　二、“走出误区”的主题学习 针对家长普遍认为的“聪明才能读好书”的片面观点，我让家长学习了《非智力因素更重要》、《不可盲目迷信智商》文章，从而让家长明白成人成才的因素是多方面的，途径也是多方面的，让家长从自己孩子身上发现更多的优点，并注重从更多的方面培养和发展孩子；针对家长中相互比孩子的现象，提出——不要总对孩子说“谁谁比你强”，教给家长“横比与竖比”的方法，要看到孩子的每一个小的进步，给与肯定和鼓励。
　　三、习惯养成 每学年，都要开家长会，发动家长以身作则，率先示范，来培养孩子良好的学习与生活习惯。并在班级开展讨论、交流，从实际出发，结合孩子的年龄特点和性格特点，家校结合，按周、按月逐步培养孩子的习惯。通过家校联系，家长可每天或每周了解孩子在校的表现。同时做好家访工作，每学期至少要进行一次普访，并做好家访登记。通过家访告知家长孩子在校表现，尤其是进步之处，了解学生的校内和校外的动态和去向，了解家长的教育态度与方法，并能适时适地提出建议，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

　　四、“环境与生活” 这是全球关注的热点问题，自然也应成为家长学校的学习主题。为此，学校通过学校公用邮箱，向家长宣传环保的重要性、迫切性，让家长明白，关爱地球、保护环境己刻不容缓，作为家长，有责任、有义务以身作则，从身边做起，从小事做起，从自己做起，带动孩子一起加入到环保大军中去，用自己的实际行动，来改善和优化我们的生存空间。

　　五、关于“平安与人生”的主题 结合学校的安全教育，和家长们进行交流，使家长们树立一个信念，要在孩子心中及早播下一颗“平安是金”的种子。在校做到安全行路，按时离校，不随意出入校门；家庭与校外生活中，做到不玩火、防溺水、能避险、能自救，做到遵守交通规则，远离毒品，远离封建迷信，安全交友，绿色上网，营造绿色平安的生活环境。
　　六、关于“文明言行”的主题教育 开展了“安全在我心，文明在于行”的主题活动，使家长明白，文明的家庭生活，是培养文明接班人的肥沃土壤，家长的一言一行，都对孩子起着潜移默化的作用。
　　教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有形成综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。今后还需不断实践、探索、研究，相信有广大家长的全力配合和各部门的大力支持，育人实效将得到进一步提高。我们努力并期待着
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