四川甘孜州 叛逆青少年行为矫正教育学校 问题小孩管理学校

　　四川甘孜州 叛逆青少年行为矫正教育学校 问题小孩管理学校父母怎样帮孩子培养自信心
　　第一，赏识孩子的点滴进步，多说“你真棒”。
　　比如让孩子自己吃饭，不要说：“你现在自己吃饭，下午就给你买雪糕。”当然，这是在孩子合适的年龄阶段跟他说：“我想你已经长大了，能够自己吃饭了。”在这样的提示下，他自己吃饭了，就会感到自己确实已长大了，就会在此后每天的努力中巩固这种感觉，从而自信心大增。

　　第二，创造机会，在实践中培养孩子自信心。

　　给他一些他一定能完成的任务，比如摆碗、盛饭、给爷爷拿眼镜、到信箱拿报纸等，他做到了就表扬。有时也帮他做一些比较困难的事，如洗手绢、擦皮鞋、整理玩具上架等，会做了更要大为表扬，树立她的自信心。早上起床和晚上睡觉要让他自己穿脱衣服，锻炼独立性。需知自信心和独立性要从一点一滴培养起来的，不是抽象的。因此家长应该正确认识到孩子的缺点和优点，正确把握，创造适合的机会和条件让孩子去尝试和发现，发展孩子的各种能力，并在孩子取得成绩时，及时肯定孩子的进步，才能让孩子体验到成功的喜悦，产生积极愉快的情绪体验。
　　第三，用鼓励的方法培养孩子的自信心
　　鼓励是培养孩子最重要的一个方面，每一个孩子都需要不断鼓励，就好象植物需要阳光雨露一样。没有鼓励孩子不能健康成长。但我们往往忽视对孩子的鼓励，许多父母错误地认为孩子需要的就是教育，不断地教育，而教育更多的就是灌输和教训。
　　当孩子做一件事没有成功时，我们应该把事和人分开，做一件事失败了并不意味这个孩子无能，只不过他还没有掌握技巧而已。一旦技巧掌握，他就能把事情做好。如果我们采取指责的态度，孩子的自信心就会受到打击，这个时候孩子可能永远做不成这件事情。对成人而言，我们自己首先不能泄气或失去信心。

　　第四，让孩子从成功的喜悦中获得自信心

　　培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验，而过多的失败体验，往往使孩子对自己的能力产生怀疑。因此，老师、家长应根据孩子个体差异和发展特点，提出适合其水平的任务和要求，确立一个适当的目标，使其经过努力能完成。他们也需要通过顺利地学会一件事来获得自信，另外，对于缺乏自信心的孩子，要格外关心。如对胆小怯懦的孩子，要有意识地让他们在家里或班级上担任一定的工作，在完成任务的过程中培养大胆自信。创造民主、和谐的家庭氛围像人类赖以生存的阳光、空气那样，无时无刻不在影响着孩子的身心健康和智力发展。此外，我们还可用心帮助孩子，发扬优点，以已之长，克已之短的方法来培养、提高孩子的上进心、自信心。

　　纵观古今中外的成功者，他们之所以能够攀登事业的高峰，与其拥有高度的责任感、强烈的进取心、百折不挠的毅力、锲而不舍的精神以及坚定不移的自信心是分不开的。上述这些优秀品质不是生来俱有的 ，而是从小一点一滴培养出来的。栽培者除了学校、老师之外，父母也是其中之一。父母希望自己的孩子能够成才，那么，千万别忽视培养孩子的自信心，因为自信将有助于孩子成才!

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