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湖北潜江有没有叛逆少年教育学校

发布人:湖北潜江叛逆少年教育学校     发布时间:2020-04-17    浏览次数:



孩子厌学实际上有很多原因,在门诊会见到很多不去上学的儿童。我们首先检查,看看他存在的困难在哪里。湖北潜江叛逆少年教育学校认为如果他学习比较差,没办法学进去,那就看是否是注意力不集中,是不是多动症,还是什么别的原因。
湖北潜江有没有叛逆少年教育学校
湖北潜江有没有叛逆少年教育学校
  孩子厌学实际上有很多原因,在门诊会见到很多不去上学的儿童。我们首先检查,看看他存在的困难在哪里。湖北潜江叛逆少年教育学校认为如果他学习比较差,没办法学进去,那就看是否是注意力不集中,是不是多动症,还是什么别的原因。
  儿童可能不太愿意去学习,因为学习跟不上,那就提高他的学习能力。如果儿童不是学习问题,那就可能是情绪问题。大多数学生刚刚入学的时候最明显,例如住校的,有些儿童不喜欢住校,那可以看看是不是能够走读。

  另外一种是他人际关系适应的不是很好,在同学关系和老师关系方面帮他去调整。一般需要从两个角度,即提升儿童的成就感和提升他的归属感,这两个方面来处理。

  所谓的成就感是让他在学校里面觉得,其实我学习还是不错,我回答问题很好,老师会表扬我写的作业不错,各个方面学的东西我都能得心应手,这样就有成就感,在学校里面老师同学都很喜欢我,老师又表扬我,那成就感就容易出来;
  第二个是归属感,归属感是与同学的关系好,所以为什么在刚刚升到新学校容易出问题,就是他的归属感不强。因为去了新环境很有可能连一个认识的朋友都没有,那他没有认识的人,就觉得这个地方很陌生,加上要住校,可能儿童会更受不了。
  所以要提升他跟同学的关系和老师的关系,要让他觉得自己跟老师的关系很好,所以可能要私下里面跟老师沟通,最好让他跟老师聊一聊,就好像跟老师交个朋友那样,然后帮他物色比较好的同学,让他觉得自己跟同学的关系很好,觉得自己属于这个班集体的一部分,要为这个班增光,有这种归属感。所以就从成就感和归属感这两个方面来去处理这种厌学,一般比较容易一点。
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