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　　广东肇庆不听话孩子教育机构 叛逆小孩管教学校 青少年抑郁症怎么治疗？
　　不知道大家有没有这样的经历：孩童时期觉得被抢走了糖果、被损坏了布娃娃是天大的事，如果这时候再有家长强迫自己大度、忍让，那这件事可能被记上很久。但长大后我们还会因为同样的事件而产生持续的愤怒吗?我想大多数人的回答是：不会。
　　这就揭示了未成年人的抑郁情绪为何难以发现的原因：由于生活经验和阅历有限，未成年人(尤其是儿童)抑郁情绪的诱因常常是成年人并不放在心上的“小事”。

　　当未成年人产生抑郁，最好的情况是他们能够正确识别自己的情绪，并进行处理，但这种识别和处理的能力是需要学习的。

　　如果监护人和教育者没有观察到未成年人的抑郁情绪或者对其视而不见的话，未成年人很难正确识别情绪、认知疾病寻求帮助。所以未成年时期的抑郁障碍多起病隐匿，不仅患者的监护人和教育者无法察觉，就连患者本身也蒙在鼓里。
　　这些未被识别的抑郁情绪或已经符合病理的抑郁症状可能会潜行漫长的岁月，直至作为成年期的抑郁症诱发因素。我们能为青少年抑郁症儿童做什么?虽然未成年抑郁症，尤其是青少年儿童抑郁症起病隐匿，但随着越来越多的研究者和医生将目光转向青少年儿童抑郁的诊断与治疗，未成年时期抑郁症的诊治也正走向正规化和个性化。
　　我们不应该将精神科的青少年病患当做“缩小版”的成年人来对待，更应该结合不同年龄阶段的生理和心理特征进行个体化治疗。

　　所以对于青少年抑郁症(尤其是轻、中度抑郁障碍)患者，我们可以将认知行为治疗作为主要的治疗手段而药物作为辅助治疗手段。

　　易反复发作是青少年抑郁症的一大特点。对儿童或青少年抑郁症的病程研究发现在抑郁症急性期症状缓解之后，继续维持6-12个月的巩固药物治疗可以有效地防止复发，药物使用剂量与急性期治疗相同。

　　同时，在维持治疗期间可以考虑联合认知行为治疗和心理疏导加以巩固，以帮助儿童青少年抑郁症患者减少后遗症。

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