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湖南郴州问题青少年管教学校 叛逆小孩成长改变学校

发布人:启德青少年特训学校     发布时间:2021-03-09    浏览次数:



青春期的孩子刚性强,处理问题的方式是直来直去的,你有来,他一定不示弱,这就提示我们不与青春期的孩子较劲,绕到孩子的侧、后面去,以柔克刚,四两拨千金。试探与接近孩子,觉察着孩子的情绪状态,注意孩子的接受程度
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  湖南郴州问题青少年管教学校 叛逆小孩成长改变学校 如何让青春期的孩子打开心扉
  想与孩子沟通拉近和孩子的距离,了解孩子在想什么的家长,不妨试试以下几种方法:

  通过谈兴趣,谈轶闻,与孩子寻找共同点和兴趣点,不着痕迹地施加影响。例如:有什么爱好呀?最近国内外发生了什么大事呀?班里发生了什么有趣的事情呀?最喜欢看什么书?最近看什么电视?给妈妈说个笑话等!还可以一起运动,一起游戏,一起郊游,在双方心情愉悦的时候中逐渐接近孩子。

  青春期的孩子刚性强,处理问题的方式是直来直去的,你有来,他一定不示弱,这就提示我们不与青春期的孩子较劲,绕到孩子的侧、后面去,以柔克刚,四两拨千金。试探与接近孩子,觉察着孩子的情绪状态,注意孩子的接受程度,一旦遇顶先退回来,给双方一个空间和时间,选择合适的方式,再进行下一轮沟通。
  水因势而变,随时而变,教育孩子也要考虑恰当的时间和地点,循其心性,懂其脾性,选择其易于接受的方式和方法,因人而异,因材施教。青春期孩子的想法多变,情绪多变,做事缺乏稳定性,这就提示我们要灵活,要走出自我,随着孩子的感觉变化,顺势而为,三思而行。

  由于青春期的孩子的自我为中心,很难理解家长的良苦用心,尤其当家长的爱以权威与骄傲呈现时,更让孩子感觉伤害和难以理解。因此,爱的表达要有韧性,如滴水穿石,要一点点的渗入,如此,才能产生恒久的力量。

  水润物无声,却力透其根。青春期孩子容易轻浮和躁动,对问题很容易一知半解而欠深入,这就提示我们,对他们的教育不在于表面的轰轰烈烈和急风骤雨,而在于宽松气氛下的通达其心,“无声胜有声”、“无为胜有为”,达到心灵的触动和觉醒。

  孩子的心门需要家长用“心”去开,才能让他们从自我中心里走出来。有效的与孩子进行沟通后,孩子有什么问题家长就都能了解并能想办法帮助孩子解决,这样的亲子关系还会有困难吗?

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