湖南株洲封闭学校叛逆期孩子教育学校在哪里

　　湖南株洲封闭学校叛逆期孩子教育学校在哪里 青春期的孩子最恐惧什么，作为父母的你了解吗？
　　一、粗暴的管教方式
　　青春期的孩子已经开始逐步形成自己的三观，对这个世界有了自己的看法。他们会按照自己对这个世界的理解，做出一些不被家长看好的行为。例如：早恋、抽烟、沉迷游戏等等。

　　而家长在处理这类情况时，往往不知所措，常常用截断式的暴力手段，企图改变孩子，却把孩子推向更远的方向。孩子们对这样的管教方式非常不满，他说：“我为什么要听你的，你说的就一定是对的吗？”为了保护自己的尊严和独立性，在这样针锋相对的管教方式下，孩子只会跟家长对着干。

　　二、不被父母理解
　　很多家长总是觉得自己的孩子变了，以前虽然也调皮捣蛋，但还算听话的小孩，怎么突然就大变样。回到家就躲在自己的小屋里不知道倒腾什么，家长喊三五遍没有回应，什么事情都不跟家长商量。问孩子，孩子就一句话：“说了你也不懂。”其实孩子想表达的意思是，说了，你们也只会责备我，说我不务正业，为什么还要跟你们说?
　　步入青春期的孩子，身体迅速发育，精神世界也日渐丰富，他们对自己对世界有很多的困惑，这些困惑亟待有人理解并解答。而父母却经常因为忙碌或者没耐心，打断孩子的疑问，让他们别整天没事想些有的没的。时间久了，孩子在父母那里得不到有效的支持和理解，就会向外通过各种行为寻找答案，而对父母则关闭的那扇想要倾诉的心门。
　　三、父母的唠叨
　　其实，小孩子现在都不喜欢家长唠叨。就像我8岁的儿子，如果因为一件事我多重复两遍，就会听到他说：“妈妈，我知道了，能不能别再说了？！”这个时候，我也觉得很尴尬，虽然我尽力不去唠叨，但是作为母亲，总是本能的想叮嘱到位，生怕孩子哪一点没注意，吃了亏。事实上，有用的话说一遍就够了，没用的话说一百遍都不管用。

　　之前看过一则小故事，马克.吐温听牧师慈善演讲，一开始听着很好很激动，打算捐款。10分钟后，牧师还在讲，他烦了，心想就捐一部分吧；又过十几分钟，牧师还没讲完，马克.吐温生气了，决定不捐了；最后，终于等牧师讲完，他不仅没捐，还生气地从募捐盘子里偷走了2元。马克.吐温的这个行为在心理学上被称为“超限效应”。超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。在教育孩子上也是如此，本来说的话挺有道理，重复的多了，就没人喜欢听了。

　　四、被同学孤立或欺负
　　除了来源于家庭教育方式带给孩子的压力之外，孩子还承受的人际关系带给他们的影响。有些孩子比较善于交朋友，这方面的压力就小一些。而有些孩子则容易陷入被同学孤立和欺负的境地，而家长和老师经常是最后一个知道的。

　　前段时间，上海某中学14岁初二学生自杀事件，背后原因令人唏嘘。他来自农村，父母离异，在上海市郊住着临时搭建的窝棚，跟着种菜的爷爷相依为命。其贫困的境遇成为城市人嘲笑和看不起他的原因。他们或许不会受到身体霸凌，却时时刻刻经受着精神欺凌。自卑，被人孤立，无法融入身边的环境，是每一个孩子的噩梦。

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