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湖南邵阳问题小孩管教学校 全封闭军事化学校哪里好

发布人:启德青少年特训学校     发布时间:2021-03-16    浏览次数:



什么是“对立违抗“?违抗性障碍又称对立违抗性障碍,多见于10岁以下儿童,主要表现为明显不服从、对抗、消极抵抗、易激惹或挑衅等令人厌烦的行为特征。对立违抗性障碍的基本特征是违抗、敌意、对立、挑衅、粗野、不合作和破坏行为
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  湖南邵阳问题小孩管教学校 全封闭军事化学校哪里好 孩子为什么会出现对立违抗?对立违抗又会有哪些表现呢?
  什么是“对立违抗“?
  违抗性障碍又称对立违抗性障碍,多见于10岁以下儿童,主要表现为明显不服从、对抗、消极抵抗、易激惹或挑衅等令人厌烦的行为特征。

  对立违抗性障碍的基本特征是违抗、敌意、对立、挑衅、粗野、不合作和破坏行为,常在童年早期出现,青春期达到高峰。这些特征决定了其对家庭、学校、社会带来了极大的麻烦。

  其实,认真观察,在父母和孩子的日常生活中,出现沟通困难的情况是正常的,因为“对立违抗”的表现就是孩子首先会将攻击面设定为他最亲近的人,所以家长首当其冲会成为孩子们攻击的对象。
  “对立违抗”是什么原因形成的?
  在孩子的叛逆阶段,面对屡次犯错的孩子,作为父母的我们,经常想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话,比如经常听见有家长说“你再这么做我就要打你了”、“你再不听话我就不要你了”、“你再不写作业我就马上关掉电视,以后都不许看。”等等。

  类似的话,家长经常有意无意地脱口而出,包括我自己也说过好多次。但是这种暴力语言对孩子们根本没啥效果。孩子长期在这种语言威胁下,自然而然会感到厌烦,久而久之,十有八九会使孩子的叛逆心理更加增强,因为时代在变化,孩子在成长,他们的叛逆始终是有根源的。

  发火之后的第二天,我平心静气地与女儿聊天,试图了解她的想法,但她一言不发,好像不愿提起昨晚那件伤心事。那晚之后,我也后悔自己的“暴力行径”,同时也在不断反思自己过去的言行举止。

  可能有些家长也像我一样意识到了,强权解决不了问题,更无法抚慰孩子的叛逆,可是却不知道怎么来应对。有些则以为跟孩子说了,孩子听了,就是沟通了,殊不知,这种错误的沟通方式,根本没从从源头上解决问题。

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