安徽芜湖戒除手机瘾机构学校 全封闭叛逆教育学校

　　安徽芜湖戒除手机瘾机构 学校 全封闭叛逆教育学校,孩子成绩不好的家庭因素

　　1、常指责孩子的失败

　　比如有两个孩子的语文考试不及格,家长甲对孩子说:“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩,我相信这次考试还没有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”
　　家长乙对孩子说:“你怎么这么笨!这么简单的题目都不会做,你以后肯定考不上大学!”
　　家长甲传达的是关心和爱护,家长乙引发的却是焦虑和憎恨,前者能激发孩子进一步学习的积极性,注重于问题的解决;后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。
　　孩子通常都会实践父母和教师对他们的期望,给孩子摧毁性的预言则会造成伤害。

　　2、常阻止孩子玩耍让其学习

　　玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其“学”,而且学之不尽,孩子必然会产生厌烦心理。成功的教育是变“要我学”为“我要学”,即将外在动机转化为内在动机,充分调动孩子的学习积极性。
　　而不恰当的教育,则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。