河南新乡问题学生教育学校

　　培养孩子习惯的关键时期是小学中低年级，而四年级或五年级是“分水岭”。换句话说，如果孩子在四年级和五年级之前养成良好的学习和生活习惯，这些良好的习惯将陪伴孩子的生活。四，五年级以后，如果孩子想要摆脱一些不良习惯，除非经过特殊训练，否则，这些孩子的坏习惯很难改变。
　　河南新乡问题学生教育学校指出，养育孩子的好习惯是关键：

　　首先，根据习惯性发展的特点。

　　四年级和五年级是加强良好习惯和纠正不良习惯的关键时期。在这个关键时期之后，这些坏习惯不会轻易改变。

　　第二，从孩子的意志力的发展特点。

　　虽然此时孩子意志力的发展只是初步而且不稳定，但在这个时候，孩子的意志力的发展从弱到强，从他律到过度的自律。孩子们会积极养成一些好习惯，通过克制自己来纠正一些坏习惯。因此，培养良好的生活习惯和纠正不良习惯的事情并不是很困难。
　　最后，孩子大约10岁，由于自我意识的形成和发展，孩子的行为动机开始从直接动机转变为间接动机。孩子们将努力表达自己，并希望得到其他人的更多积极评价。