浙江宁波有没有叛逆期孩子教育学校

    浙江宁波叛逆期孩子教育学校认为如果父母觉得自己的孩子在装病，可以参考以下的一些做法。
    (1)对孩子的身体情况进行确诊。
    不管您有多么确认孩子是在说谎，都要针对孩子提供的症状去求医看病。首先，这是为了以防万一，有谁知道父母的判断会不会出现偏差呢?并且这也是对孩子信任负责的一种体现，在不能确认他说谎话之前，先要假定孩子说的是真话。
    (2)对孩子进行心理治疗。
    装病可能真的引起某些症状，但是起因在于心理，所以在身体治疗的同时还应从心理治疗着手。
    案例中的征征就属于这么一种情况，一说上学就嚷着肚子疼，到后来还真的呕吐起来，这都是因为心理在作怪，打心眼里抵制上学，不想去上学，所以身体也就出现了相应的症状。还有些孩子一遇到考试就会恶心、头疼，但是考试一过就什么都好了。医院的儿科医生们每年都会遇到这种情况，一到考试期间就有不少小病号因为各种各样的症状来到医院，不过这种病来得快去得也快，往往考试的压力一消除，孩子就完全正常了。按照儿童心理学的解释，这叫体诉，即用身体的不舒服及一些病症的表现来表述心理上的不愉快、不满意、紧张、愤怒等不良情绪，这是孩子们的一大特点。这种情况之下，虽然病症是真的，也可以称“半装病”，因为孩子主观上想借生病逃避，有了某种不适更加强化这种感觉，身体也就表现得更为剧烈。如果孩子在心理上不想生病，可能这些病症就都消失了。
    (3)生病期间不要过分地溺爱孩子。
    孩子之所以装病，是因为生病之后，爸爸妈妈会对自己格外地好，甚至是百依百顺，久而久之成了习惯，当有些目标达不到时，孩子就会拿出生病这个法宝来控制父母。所以，父母一定不要过分放纵生病的孩子，有些平时禁止的坏习惯，比如长时间地看电视，玩游戏，无节制地吃零食，还是应该继续禁止，孩子提出的不合理的要求也不能随意满足，不搞特殊政策。这样孩子知道了生病并不是想做什么就做什么，就不会无缘无故地装病了。还可以借讲故事的形式来帮助孩子树立战胜疾病的勇气，不要让孩子拿生病当作撤娇的理由。
    (4)和装病的孩子多沟通，了解孩子内心的实情。
    即使知道孩子是真的在装病，父母一般也不要直接去揭穿，因为孩子为了维护自己的自尊心，会坚持说自己生病是真的。比较可取的方法是和孩子多聊聊天，旁敲侧击地了解孩子的需求，找出他装病的真正原因。可以让孩子来提出解决的办法，一般来说，孩子的“心病”一除，外在的病症就会很快好的。
    (5)鼓励孩子战胜压力。
    孩子在家的时候一般都是娇生惯养，没有承担过什么责任，到了学校之后，很多事情，比如考试，和别的孩子交往，都要求孩子自己来负责，所以孩子心理紧张，想要逃避都是可以理解的。父母要及时关注孩子心理的变化，一旦孩子感受到压力要马上给予疏导、教育，但是绝对不允许孩子借生病之故逃避责任。如果孩子有所进步，父母要给予奖励，鼓励孩子以正确的心态面对挑战，战胜挑战。