湖南郴州行为矫正学校

　　青春逆反期，对孩子和家长来讲，都是一个棘手的问题。我的儿子是个高一学生，正处于这个阶段。儿子不明就里，为什么自己变得那么讨厌？作为家长的我们，也非常迷茫，为什么孩子好像在一夜之间变得桀骜不驯，难以捉摸。
　　经过大半年的调整（当然调整还在随时进行中），我有几点较深的感受与大家分享，希望对大家有所帮助！
　　1、家长调整自己的心态，不要把孩子自主意识萌发的外在表现定义为“逆反”。因为主观意识过强，会导致我们过于敏感，对孩子的不同意见或表达产生抵触，形成彼此的对立。
　　湖南郴州行为矫正学校认为家长的这种心态，很容易导致孩子根本不愿意和我们进行沟通。所以，我们要做的是正确认知青春期，独立意见不是逆反，只是孩子们内心世界的外在表现而已。我们倒应该多思考，孩子们内心的需求是什么？

　　2、建立良好的亲子关系，必须要趁早。在孩子出生到初中前，一定要和孩子建立畅通愉悦的交流平台（或称“无话不说”）。到了青春期，孩子会有变化，但基于之前的良好关系，与孩子在沟通上即使有小分歧，也容易达成相互理解。

　　3、青春期，语言交流容易发生正面碰撞不欢而散的局面，通过写信等文字交流的方式，让孩子去独立思考，冷静感受，给出自己内心的想法，即便他不对你讲，他在沟通的态度和主动性上，也会有所改善。
　　4、借力使力，多与他喜欢或佩服的老师、学长或同学等交流，请他们在日常学习和生活中给予他意见。而我们掌握了他的整体思想动态，青春期，可以给他一定的自主权，让他感觉受到尊重，获得平等和理解，他会在心情稳定的时候和我们主动交流。
　　湖南郴州行为矫正学校认为方法有很多，关键在于我们动脑去想，尝试去做，不断总结，随时修正！