湖南常德问题学生教育学校 全封闭叛逆孩子教育学校

    确认孩子真的网络成瘾了吗？
    九条标准诊断是否网络成瘾

    1、对网络游戏的渴求（想着前一次的游戏活动或期待着玩下一次；网络游戏成为日常生活的主要活动）。
    2、当不让玩网络游戏时表现出戒断症状（这些症状典型的表现为易怒、焦虑或悲伤）。
    3、耐受性----需增加玩网络游戏的总时间。
    4、想控制玩网络游戏不成功。
    5、因为玩网络游戏而对先前的爱好和娱乐失去兴趣，除了玩游戏。
    6、即使知道后果仍过度玩网络游戏。
    7、关于网络游戏的涉入程度，向家人、治疗师或他人撒谎。
    8、用网络游戏来回避现实或缓解负性情绪。
    9、因为玩网络游戏，已经危害到或失去了重要关系、工作、教育或就业机会。
    青少年上网成瘾逐渐成为一个突出的社会问题。家长们为了让孩子戒除网瘾不惜耗费大量时间精力和金钱，但往往收效甚微，看着在网络中越陷越深的孩子，家长们心急如焚但又不知所措，“网瘾”少年们，他们到底需要什么？
    越来越多的教育家和心理学家在帮助孩子戒除网瘾的实践中意识到，孩子上网成瘾问题不应被视为一种疾病，而应该被理解为孩子成长过程中出现的问题，它是家庭关系问题在孩子身上的具体表现。