需要能够以以下几个方面改进自己的工作。
(一)尊重学生,重视学生,让每一个学生都能得到开展。 (二)不轻视差生,还学生对等受教育的权利,教师要耐性详尽地对差生进行个别辅导,并及时给予鼓舞。 (三)对有厌学心情的学生给予爱怜和鼓励,引发学生心灵深处的自我向上认识,增强自信心。 (四)教师要做学生自主学习的促进者,引导、鼓励学生积极思考,把握正确的学习方法,满怀激情地自动去获取常识。