重庆大渡口全封闭军事化管理学校 叛逆小孩管理学校

　　重庆大渡口全封闭军事化管理学校 叛逆小孩管理学校孩子厌学指的是学生主观上对学习产生了消极的态度，认为学习是没有意义的，纯属是浪费时间和生命，不同年龄段的孩子都有可能出现厌学情绪，有的孩子表面上成绩很好，但其实心里一点都不喜欢学习。不同孩子出现了这一情绪以后，外在的表现是不一样的，有的孩子表现得比较明显，就是不想去学校，每次去学校之前都会大吵大闹，有的孩子表现得比较隐晦，他们表面上还在好好学习好好听课，但上课的时候，心思早就飞到九霄云外去了。启德教育认为，孩子出现这一情绪以后，家长们不能只依靠老师，也需要从自身着手，改善孩子的厌学情绪。

　　

孩子厌学的危害有哪些？

　　1，研究表明，孩子的行为出现问题的时候，就会产生学习障碍，三分之一的厌学儿童存在着问题行为，表现为过度的嫉妒、容易生气，甚至喜欢用暴力的方式对待别人等，存在进一步演化的可能性，若是不加以干预的话，可能会演化为反社会行为。
　　2、35%的厌学学生存在着情绪障碍，他们不满意学校的管理制度和教育方式，对自己的能力会过分的担心，每到考试之前就会焦虑不已，出现睡不着觉吃不下去饭等情况，严重的影响到了日常的生活。
　　3、社交能力下降，厌学的学生，对于社交能力的重要性没有太多的认识，他们的社会适应性相对要差很多，因为他们在上学的阶段没有在集体生活中收获到快乐，不知道伙伴的重要性，只习惯于照顾自己，把自己的利益放在首位，这样的话走上社会很明显是会碰壁的。

　　

孩子厌学的应对措施

　　1、家长应该承认差异的客观性，不要随意的去攀比，有的家长总是希望自己家的孩子在任何事情上都超过别人，这样的话无形之中会给孩子造成很大的压力，要根据孩子的具体情况为孩子制定目标，比如说孩子的跳远成绩现在就只有1.2米，就不要要求孩子下一次一定要跳到1.8米了，跳到1.3米就算是孩子有进步了。
　　2、在正确的时间做正确的事情，孩子的学习能力是有发展规律的，在13岁之前，小孩子的直觉还有模仿能力比其他年龄段稍微强一些，这个阶段比较适合学习语言，到了高中抽象思维才开始发展起来，这个阶段学习数学会更加容易一些，但是很多家长现在倒过来了，要求小孩子小学的时候学习奥数，高中的时候学习外语，这是和人的生理发育规律背道而驰的。
　　3、家长要做好榜样，家长才是孩子最初的老师，家长平时的行为模式是什么样子的，孩子就会成为什么样子，若是家长在生活中比较上进的话，那么孩子也会受到这一积极心态的影响。

　　当孩子厌学时，家长可以从这几个方面采取措施，让孩子重新爱上学习。

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