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湖南衡阳封闭学校叛逆期孩子教育学校在哪里

发布人:启德青少年特训学校     发布时间:2021-03-15    浏览次数:



我国有句古话“爱之欲其生,恶之欲其死”,这是做为家长一定要避免的心理。现实中有的家长在气急之下会产生这种心理“你怎么不去死呀!”这种态度和心理下的言行传导给孩子的是一种极度的负面情绪,如果孩子比较敏感
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  湖南衡阳封闭学校叛逆期孩子教育学校在哪里 家有青春期叛逆的孩子,父母们应该怎么喝孩子进行沟通?
  怎么和青春期孩子沟通?这是一个所有青春期家长都很费心费神的过程。具体怎么沟通,不同的孩子不同的家长有不同的不同,但是从原则上还是很有一致性的。我在以往的回答中和头条号的推文中也多次有过分析
  1,从态度上和心理上完全无条件地接纳、无条件地爱他们。

  我国有句古话“爱之欲其生,恶之欲其死”,这是做为家长一定要避免的心理。现实中有的家长在气急之下会产生这种心理“你怎么不去死呀!”这种态度和心理下的言行传导给孩子的是一种极度的负面情绪,如果孩子比较敏感、内向、还不自信,接受这样的信息容易导致极端的情绪化行为,后果不堪设想。

  2,在原则上好不犹豫地坚持自己的意见,不妥协,非原则的事情上给他们自由的空间、时间和做事情的自由度。
  比如孩子告诉家长自己要和朋友外出。那么我的要求告诉我和谁、(出发)时间、去哪里,在几点之前一定要回家。当然做的事情也一定是合情理法的。我这么要求,是因为我爱你,你是我的孩子。再比如,不能做自己不占理的事情,如果是自己违反了规定受到责罚,是要自己承担的,当然你是我的孩子,我肯定坚定地和你一起来承担。
  3,承认他的与众不同,欣赏他有自己独立的见解。
  每个孩子的个性都不尽相同,对于自己的孩子,懂得欣赏他的与众不同,就是尊重他的个性。不过这不意味着他的意见和做法都是完美的。曾有人说过:我坚决支持你的发言权,这无关于你所说内容的对或错。青春期的孩子不可能对家长言听计从,他开始重新认知身边的每一个人和每一件事,他有了自己新的认知,他需要从他人、从自己最亲近的人那里的得到认可和赞赏,以此增加他的自信。

  4,针对一些具体的事情,能好好说话说通的就不要指责批评,需要批评时也决不能姑息,但是批评也是有爱的,让他知道为什么批评。

  我希望孩子能从生活中分担一些责任,所以我就主张他分担一点家务,有时刷碗、有时打扫卫生,这样的事情,我会询问他有没有太多的作业要做,如果没有,问他选择做哪一件家务?告诉他我需要他分担一项。这样的要求一般都会接受的。遇到考试,成绩很低我不会批评或者责备,但是如果我感觉到他在考试过程中耍小聪明,没有认真对待,必定会批评的。换句话说,会不会是能力的问题,这需要努力,做不做认真与否是态度问题,绝不能姑息。

  总之,和青春期孩子相处,需要家长更多的智慧和爱,他们很容易情绪化,所以家庭中的吵吵闹闹也是很正常的,在这种吵吵闹闹中家长把握住了原则,和孩子一起经营出值得信赖的亲子关系,那么吵吵闹闹也可能就是一曲多姿多彩的交响乐。

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