湖南岳阳特殊叛逆学校 叛逆小孩特殊教育学校

    家长可从以下几方面杰出引导孩子的厌学心理：
    首要，要帮助孩子建立远大理想。

    读书不能光是为了钱，唐宋八大家之一的苏东坡小时候就受到了爸爸妈妈的杰出教育，苏洵一向把儿子的志趣放在教育的首位，他时常吩咐儿子要胸有宏愿。他说：“吾尝有志于斯世，今老矣，二子其当成吾志乎！”终使苏东坡成了大散文家。同时还应把目光放远些，“体脑倒挂”现象是不会持久的。
    其次，从实际动身，正确设定期望值。
    俗话说“食多嚼不烂”就是这个道理。家长要从孩子的年纪和实际情况动身，为孩子设定合适孩子的学习目标，决不能依托题海战术而对孩子期望值过高，给孩子沉重的学习和心思压力，使孩子不再感到学习是一件高兴的事而发生厌学心理，具体办法可检查相关《四个主张 帮家长正确设定对孩子的期望值》。
    再次，鼓舞表彰为主。
    人都有自尊心，孩子更是如此，每逢孩子获得前进，家长应及时鼓舞，使之劲头十足。反之，即使让步了，也应问清原因，与孩子一起剖析，以制订新的措施。切莫抱着挖苦挖苦和批判赏罚能鞭策孩子前进的错误思想，有位家长见孩子学习让步了，就不让孩子出去玩，每天给孩子安置繁重的学习使命，稍有不合作就拳脚相加，导致孩子发生严峻的厌学心理，完全不去上学了。鲁迅先生曾说过：“无情未必真好汉，怜子怎么不老公。”重温先生的话，再回忆实际，更感到“棍棒教育”实为下策。正确的办法是要用鼓舞让孩子从头建立决心、鼓起勇气、奋勇赶上。